La multiplication pour les cinq mille

Jésus a fait beaucoup de miracles. Dans Matthieu 14:13-21, Il a nourri plus de cinq mille personnes avec seulement cinq pains et deux poissons. Le passage nous rappelle que Jésus se soucie de notre bien-être physique et spirituel et que rien ne lui est impossible.

Points clés :

• Dieu peut faire ce qui est impossible.
• Dieu se soucie de nos besoins.
• Dieu peut utiliser de petites choses pour faire de grandes choses.

Guide de la leçon – La multiplication pour les cinq mille

Invitez votre enfant à s’asseoir avec vous sur une couverture de pique-nique.

Rappelez à votre enfant qu’un miracle est quelque chose qui est habituellement impossible, mais qui est possible pour Dieu. Demandez à votre enfant de nommer les miracles de la Bible dont il se souvient. Jouez à un jeu avec votre enfant en lui demandant d’identifier si quelque chose est un miracle ou non. Posez des questions telles que « Serait-ce un miracle si le chat mangeait un poisson? » ou « Serait-ce un miracle si nous pouvions parler instantanément une autre langue? » Avec Dieu, l’impossible est possible.

Parlez d’une fois où vous avez eu faim. Avez-vous déjà eu faim lors d’un voyage où il n’y avait nulle part où acheter de la nourriture, ou bien le restaurant était fermé à votre arrivée ?

Racontez que des milliers de personnes étaient venues entendre Jésus enseigner, et elles avaient toutes faim. Demandez : « Qu’a fait Jésus ? » Leur a-t-il dit d’acheter de la nourriture ? Leur a-t-il dit qu’ils étaient idiots d’avoir oublié d’apporter de la nourriture ?

Jésus était compatissant et il a aidé les gens affamés en les nourrissant. Racontez comment les disciples pensaient que ce serait impossible, mais Jésus savait que rien n’était impossible à Dieu.

Placez cinq crackers et des sardines ou de petits poissons (ou découpez les images de la feuille de travail). Demandez à vos enfants : « Combien de personnes pensez-vous que cela nourrirait » ?

Utilisez une balance de cuisine pour peser un morceau de pain. Notez le poids. Demandez à l’enfant de rompre le pain et de compter le nombre de morceaux dont il dispose. Il peut sembler qu’il y en ait plus, maintenant qu’il est en morceaux. Remettez le pain sur la balance et vérifiez qu’il pèse le même poids. Expliquez que lorsque Jésus a rompu le pain, il s’est multiplié en volume et non pas seulement en morceaux.

Expliquez que nous ne devrions jamais penser que ce que nous pouvons faire pour Jésus est trop petit ou sans importance. Un petit garçon avait un déjeuner simple, mais Jésus l’a utilisé pour nourrir beaucoup, beaucoup de gens. Le garçon a donné à Dieu ce qu’il avait. Nous devrions offrir à Dieu ce que nous avons. Nous pouvons aussi faire de petites choses que Dieu peut utiliser pour en faire de grandes.

Faites une liste de petites choses que nous pouvons faire pour servir Dieu et les autres.

Priez, et remerciez Dieu parce que rien n’est impossible pour Lui. Demandez-lui de vous aider à toujours lui offrir ce que vous avez.

Histoire

Jeux et activités

Pique-nique

Les enfants adorent pique-niquer. C’est une excellente occasion de s’asseoir avec votre enfant et de parler. Vous pourriez aller dans un parc, mais ils apprécieront également un pique-nique dans le jardin ou un pique-nique à l’intérieur.

C’est aussi l’occasion d’introduire des aliments que votre enfant ne mange pas habituellement. Demandez à votre enfant de vous aider à vous préparer pour le pique-nique. Faites les sandwichs, emballez le panier, etc. Posez-vous la question de savoir  si vous avez assez de nourriture pour les personnes présentes à votre pique-nique.

Groupes de …

Pour ce jeu, vous aurez besoin d’au moins 12 objets ou personnes. Rappelez à vos enfants comment Jésus a dit aux disciples de diviser les gens en groupes. Quand vous dites un nombre, par exemple, 2. Les enfants doivent s’organiser eux-mêmes ou disposer les objets en groupes de deux et ainsi de suite. C’est un jeu amusant pour apprendre des compétences en mathématiques.

N’oublie pas ton repas !

C’est un jeu amusant pour entraîner sa mémoire à jouer avec les enfants. Vous aurez besoin d’un panier ou d’un sac et de certains aliments. La première personne dit: « ‘Jai une (nourriture) dans mon panier de pique-nique. » Placez l’article dans le panier. Le joueur suivant ajoute un nouvel élément et doit se souvenir des choses déjà à l’intérieur. Par exemple, « ‘Jai un (nouveau aliment) et une banane et une pomme dans mon panier de pique-nique. »

Feuilles d’exercices

Pages de coloriage – La multiplication pour les cinq mille

Bricolage– Panier de pains et de poissons

Ce dont vous avez besoin

• Pages imprimées des modèles,
• Crayons de couleur,
• Ciseaux
• Colle.

Que faire

1. Coloriez les pages imprimées.
2. Découpez soigneusement le panier, la poignée, les pains, le poisson et les mots.
3. Collez le panier ensemble. Collez les mots sur le dos des pains et des poissons.

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