이번 주에 우리는 열왕기상 19:19-21과 열왕기하 4장을 중심으로 선지자 엘리사의 사역의 첫 번째 부분을 살펴보겠습니다. 다음 주에 그의 사역의 나머지 부분을 이어가겠습니다. 이 단원에서 우리는 다음에 대해 배울 것입니다.
- 엘리사가 엘리야를 따르기 위해 모든 것을 두고 떠나다 (열왕기상 19:19-21)
- 엘리야와 엘리사 (열왕기하 2)
- 엘리사와 과부의 기름 – (열왕기하 4:1-7)
- 수넴 여인의 집 (열왕기하 4)
엘리사 – 수업 가이드
엘리야에 대한 지난 주 수업을 복습하는 것으로 시작하십시오. 하나님께서 엘리야에게 엘리사를 기름부으도록 말씀하신 것과 엘리사가 엘리야의 돕는 자가 되었다는 것을 상기시켜 주십시오. 우리가 다른 사람들을 돕고 하나님을 섬기는 것에 어떻게 반응하는지 자녀에게 말하십시오. 엘리사는 들판에서 일하느라 바빴지만, 하나님께 순종하기 위해 모든 것을 남기고 떠났습니다. 신약에서 예수님의 제자들이 예수님을 따라가기 위해 모든 것을 두고 떠난 것에 대해 생각해 봅니다. 여러분의 교회가 선교사를 지원한다면, 그들이 어떻게 집을 떠나 다른 곳으로 예수님을 따라갈 수 있었는지 설명할 수 있습니다. 모든 것을 남겨두고 떠나는 것이 얼마나 어려울 수 있는지, 그러나 예수님이 우리를 얼마나 사랑하셨는지, 그분은 우리를 구하기 위해 하늘에서 이 땅으로 오셨다는 것을 생각해봅니다.
엘리야가 엘리사를 어떻게 도왔는지, 엘리사는 엘리야를 어떻게 도왔는지 설명합니다. 자녀가 실질적으로 도움을 주고, 여러분이 새로운 것들을 배우는데 도움을 주기도 하는 것에 대해 자녀에게 고마움을 표시합니다. 하나님이 우리가 성장하는 것을 돕도록 우리의 삶에 보내준 사람들을 생각해봅니다.
엘리야가 하늘로 올려지기 전에 엘리사가 두배의 축복을 받을 수 있기를 기도했다는 것을 나눕니다. (열왕기하2:2). 자녀를 위해 기도하시고, 하나님이 여러분을 축복하시는 것에 대해 감사드리며, 그분께 자녀를 축복해주시고 함께 해달라고 간구하십시오. 그분이 이미 자녀들을을 축복하고 계시는 방법에 대해 감사하십시오. 하나님께서 여러분의 가족을 어떻게 쓰시는지에 대해 생각해 보십시오.
엘리사와 과부의 기름에 대한 기록을 열왕기하 4:1-7에서 읽어봅니다. 자녀의 손에 올리브 오일을 조금 올리고, 자녀가 느끼고 냄새를 맡게 해봅니다. 성경 시대에 기름이 얼마나 귀중했는지 설명합니다. 집에서 그릇들과 물병을 모읍니다. 물병이 비워질 때까지 몇 개의 그릇을 채울 수 있을지 추측해봅니다. 자녀가 그릇을 채우도록 도와주세요. 하나님께서 어떻게 그 과부의 기름이 떨어지도록 허락하지 않으심으로써 기적을 행하셨는지 나눠봅니다.
미망인이 빚을 갚기 위해 돈이 필요했던 것에 대해 설명합니다. 기적 없이는, 그녀가 빚을 갚을 수 있는 방법이 없었다는 것을 보여줍니다. 예수님이 어떻게 우리가 스스로 갚을 수 없는 빚을 갚아주셨는지 나눕니다.
계속해서 열왕기하 4장에 나오는 수넴 여인과 엘리사를 위한 방에 대한 기록을 읽어봅니다. 그들이 어떻게 필요를 인지하고, 그것을 채우기 위해 익숙하지 않은 방식으로 나아갔는지 설명합니다. 첫째, 엘리사에게 음식을 제공한 다음 그를 위한 방을 마련했습니다. 다른 그리스도인들을 도울 수 있는 몇 가지 실질적인 방법에 대해 생각해 보십시오. 주변에 있는 누군가를 초대해 식사를 할 수 있을까요? 아픈 사람을 돌보는 것은 어떤가요?
요한복음 14장 2-3절에서 예수님이 “내 아버지의 집에는 있을 곳이 많다. 그렇지 않으면 내가 너희에게 말해 주었을 것이다. 나는 너희가 있을 곳을 마련하러 간다. 내가 가서 너희를 위해 있을 곳을 마련하면 다시 돌아와 너희를 데리고 가서 내가 있는 곳에 너희도 함께 있게 하겠다.” 라고 말씀하신 것에 대해 생각해봅니다. 엘리사는 지나가는 길에 수넴 여인의 집에 멈췄던 반면, 예수님은 우리가 그 분과 영원히 함께 살 곳을 천국에 예비하셨다는 것에 대해 설명해주십시오.
다음 주, 우리는 엘리사와 함께 계속하고 나아만의 나병에 대해 생각해보겠습니다. (열왕기하 5:1-14)
엘리사 – 이야기
게임 및 놀이 활동
밭 갈기
마스킹 테이프로 바닥에 선을 표시합니다. 아이가 그 공간이 쟁기질이 필요한 밭이라고 상상해보게 합니다.
작은 카드보드 상자를 끈에 붙이고 마스킹 테이프를 따라 상자를 끌고 가게 해보세요.
경기를 해도 좋습니다. 누가 선에서 벗어나지 않으면서 가장 멀리 갈 수 있는지 또는 누가 선 전체를 가장 빨리 마칠 수 있는지 확인합니다.
붓기 활동
붓는 기술은 인기있는 유치원 학습 활동일 뿐 아니라 아이들이 즐길 수있는 재미있는 놀이입니다.
붓는 것은 몇 가지 기술을 발달시켜줍니다.
비판적 사고, 특별 인지, 눈 손 조정, 원인과 결과 등입니다.
붓기를 연습할 수 있는 재미있는 활동이 많으며 꼭 물을 사용할 필요는 없습니다 (모래도 생각해보세요). 설정에 가장 적합한 어떤 것이든 사용하십시오.
다른 사람 돕기
수넴여인은 엘리야를 실용적인 방법으로 도왔습니다. 그녀는 실질적인 필요를 보았고 그것을 채워주었습니다.
자녀가 주변에서 보았던 필요에 반응한다면 좋지 않을까요? 정리가 필요한 것을 보고, 그것을 바로 정리하는 것입니다.
이 기술을 개발하는 가장 좋은 방법은 모범이 되는 것입니다. 가족으로서 다른 사람의 필요를 충족시키고 그 과정에서 자녀를 참여시킬 수 있는 기회를 찾아보십시오.
(누군가를 먹이고, 교회에서 의자를 정리하고, 교회 주차장을 청소하고, 주일학교를 위한 새로운 연필을 사는 것 등입니다)