Въезд Иисуса Христа в Иерусалим (Вербное воскресенье)

На этой неделе, мы поговорим о Вербном Воскресенье, иногда называемом торжественным въездом Господним в Иерусалим. Это день, когда Иисус въехал в Иерусалим на ослике. Событие описывается во всех четырех Евангелиях.

Мы также поразмышляем о некоторых событиях, произошедших в Страстную неделю:

Омовение ног ученикам
Тайная Вечеря
Молитва в саду

Руководство к уроку

Начните с того, что поговорите с детьми о параде. Если они уже были на каком-нибудь, можно поразмышлять о нем, но если они не были, постарайтесь показать им видео шествия. Возможно, когда королева или президент посещает какой-нибудь город. Спросите, какие бы слова приветствия они выкрикивали бы известному человеку.

Поясните, почему люди кричали «Осанна», что значит «Спаси!». Прочитайте вместе с детьми стих из книги пророка Захарии 9:9, и поясните, как люди узнали, что Иисус был Царем, который спасает. Напомните своему ребенку, что Иисус пришел на землю, чтобы спасать.

Попросите детей помочь вам с уборкой. Раздайте им безопасные чистящие средства, такие как распылитель с водой, тряпочки, щетки, и так далее. Поблагодарите их за помощь вам и прочитайте вместе с ними Иоанна 13:1 — 17, Иисус омывает ноги Своим ученикам. Расскажите о том, что Иисус Сам стал слугой. Подумайте, как мы можем послужить другим.

Если не представляет опасности, позвольте вашему ребенку прогуляться босиком по песку или грязи, или траве. Когда они закончат, дайте им несколько влажных салфеток, чтобы вытереть ноги. Устройте соревнования, чтобы определить, кто сможет испачкать салфетку лучше всех. Напомните детям, что во времена Иисуса большинство людей носили сандалии, и поэтому их ноги быстро становились грязными. Расскажите, что Иисус пришел в мир, чтобы омыть все наши грехи.

Приготовьте вместе особенный ужин. Попросите поделиться некоторыми воспоминаниями из прошлого. Объясните, что израильский народ (евреи) праздновал Пасху каждый год, вспоминая о том, что Бог спас его из Египта. (Вы можете использовать наш урок о казнях в качестве повторения). Для ужина возьмите немного хлеба и виноградного сока. Попросите своего ребенка отломать хлеб. Расскажите, что Иисус сказал, что этот хлеб подобен Его телу. Налейте немного виноградного сока в стакан. И напомните, что Иисус сказал, что это будет Его кровь. Объясните, что Иисус отдал Свою жизнь, чтобы спасти нас.

Прочтите Марка 14:32-50, Иисус молится в саду. Поделитесь с детьми тем, насколько это хорошо молиться о том, что нас беспокоит и просить других людей молиться вместе с нами. Расскажите о том, что ученики продолжали спать, вместо того, чтобы молиться вместе с Иисусом.

Налейте в чашки разные напитки. В одну чашку сладкий фруктовый сок, а в другую — горький зеленый сок. Спросите своего ребенка, какой бы из них он хотел бы выпить. Поделитесь тем, что в Марка 14:36 говорится, что Иисус просит Бога пронести «эту чашу» мимо Него, но ставит Божью волю на первое место. Расскажите, что всегда важнее исполнять Божью волю. (На следующей неделе мы рассмотрим 2 часть Пасхи)