이번 주의 어린이들을 위한 성경 공부는 창세기 1장에 나오는 창조 이야기로 시작할 것입니다. 천지 창조 수업의 핵심 포인트는 아래와 같습니다:
- 하나님은 모든 생명을 창조하셨습니다.
- 하나님은 모든 생명을 다스리고 계십니다.
- 하나님은 크신 능력을 가지고 계시고, 말씀으로 만물을 만드셨습니다.
- 우리는 하나님을 사랑하고 높여드려야 합니다.
하나님이 모든 것을 만드셨습니다 – 수업 가이드
성경을 열고, 자녀에게 책을 읽기 시작하기 가장 좋은 부분이 어디인지 물어보십시오. 성경의 시작 부분은 우리 세상의 시작에 대해 말한다고 설명해줍니다.
자녀에게 아무 것도 없다는 것이 무엇인지 물어보십시오. 세상이 시작되기 전, 처음에는 세상은 어둡고, 형태가 없었으며, 비어 있었다고 설명합니다. 자녀에게 무언가를 만든 적이 있는지 물어봅니다. 아이들이 만들었던 작품이나 하나의 프로젝트를 선택합니다. 아이들이 왜 그것을 좋아하는지에 대해 이야기를 나눕니다. 어떻게 그것이 존재하게 되었는지 말해보라고 합니다. 아이들에게 그들이 작품을 만들기 위해 어떤 재료를 사용했다는 점을 지적합니다. 인간은 항상 작업을 시작하기 위해 뭔가가 필요하다는 것을 상기시켜줍니다. 우리는 아무것도 없는 것으로부터 무언가를 만들 수 없습니다. 이 순간에도 여러분이 아이들에게 수업 내용을 전달하기 위해 당신의 정신과 입을 사용하고 있음을 지적합니다. 아이들에게 성경을 보여주고 그것이 종이와 잉크로 만들어진 것에 대해 이야기해줍니다.
그런 다음 하나님께서 어떻게 아무것도 없음에서 세상을 창조하셨는지에 대해 이야기하십시오. 하나님은 단지 말씀을 하셨고 모든 것이 존재하게 되었습니다. 자녀에게 무언가를 말로 만들어보라고 해보세요. 하나님은 매우 능력이 크시기에 세상을 창조하기 위해 말씀을 사용하실 수 있다는 점을 말해줍니다.
창조의 이야기를 읽으면서 그것을 몸으로 연기해봐도 좋습니다. 몇 가지 준비물이 필요합니다. 먼저 어둠 속에서 앉아서 시작하세요. 하나님께서 빛이 있으라 말씀하실 때, 자녀가 손전등을 켜게 하십시오. 하나님이 물에서 하늘을 분리하실 때, 아이들이 팬을 켜게 합니다. 장난감 인형이나 별 스티커 등과 같은 세상을 나타낼 수 있는 간단한 물건을 사용하여 표현해 나가시면 됩니다. 이 과정에서 하나님이 보시기에 좋았더라고 몇 번이나 말씀하셨는지 확인합니다.
이 수업 시작 부분에서 사용한 아이의 작품으로 돌아갑니다. 자녀에게 그 작품이 만들어진 방식을 자녀가 사용하기로 결정했다는 점을 지적합니다. 만들어진 작품이 그 모습의 어떤 면이나 사용의 측면에 대해 불평하는 것이 어리석은지 물어보십시오. 이 점을 제대로 확인시켜 주기 위해 그 작품이 스스로 말하는 것처럼 목소리를 내고 인형극을 하면 좋습니다. 자녀들에게 작품을 만든 창조자로서, 그들이 선택하는 대로 그것을 만들 권리가 있음을 상기시킵니다. 우리의 창조자로서, 하나님은 항상 주권이 있으시다는 것을 말해줍니다. 하나님께서 얼마나 좋게 만드셨는지 나눠주세요!
하나님은 매우 크신 능력을 가지셨기에 모든 피조물에게 무엇을 할지 말씀하셨다는 점을 지적하십니다. 하나님께서 모든 식물과 동물들에게 자신의 종류를 계속 생산하라고 말씀하셨다는 것을 아이에게 상기시켜 주세요. 수천 년이 지났음에도 불구하고 식물과 동물, 인간은 여전히 이 명령에 순종한다고 말해줍니다.
가능하다면, 작은 화분들에 흙과 여러 종류의 씨앗을 모아주세요. 더 나아가 딸기, 블랙베리, 토마토 등 눈에 보이는 씨앗과 과일이나 채소들을 모아도 좋습니다 . 토마토에서 나온 씨앗을 심으면, 항상 토마토를 기르게 될 것이라고 말해줍니다. 다른 식물들도 마찬가지입니다. 또 아이와 함께 몇 가지 씨앗을 심어보면 좋습니다. 하나님께서 우리를 위해 놀랍고도 질서 있는 세상을 창조하셨다는 것을 기뻐하십시오. “내 하나님은 크고 힘있고”와 같이 하나님을 찬양하는 노래를 배우셔도 좋습니다.
하나님이 창조하신 세상에 대해 감사 기도를 드립니다. 그분의 말씀을 배울 때 그분을 더 잘 이해하도록 도와달라고 간구합니다.