fbpx

На этой неделе мы начнем наши Библейские уроки для детей с истории о сотворении мира, которую можно найти в  Бытие 1. Изучив сотворение мира, мы рассмотрим некоторые ключевые моменты:

  • Бог создал всю жизнь.
  • Бог отвечает за всю жизнь.
  • Бог силен и Своим Словом сотворил мир
  • Мы должны любить и чтить Бога.

Бог создал все – Руководство к уроку

Lesson guide video in English

Откройте Библию, спросите своего ребенка, где лучше всего начать читать книги. Объясните, что в начале Библии говорится о начале нашего мира.

Спросите своего ребенка, что значит слово «ничего». Объясните, что в самом начале, до существования нашего мира,  мир был темным, без формы и пустым.  Спросите своего ребенка, или он когда-либо делал что-нибудь. Выберите определенную поделку, которую он сделал. Поговорите о том, почему вам она нравится. Попросите ребенка рассказать вам, как он ее селал. Определите, какие материалы исспользовал ребенок для создания своей поделки. Напомните, что людям всегда нужно что-то, чтобы начать исполнять определенное задание. Мы не можем творить из ничего. Обратите внимание, что в этот момент вы используете свой ум и рот, чтобы передать урок для него. Покажите им Библию и поговорите о том, что она была сделана из бумаги и чернил.

Затем поговорите о том, как Бог создал мир из ничего. Он просто говорил, и все появилялось и начинало существовать. Попросите своего ребенка попытаться что-то сделать словом. Скажите, что Бог всемогущий и силен, и только Он мог Своим Словом  создать мир.

Как вариант, можно разиграть  историю творения мира, во время того как вы ее читаете. Для этого вам нужно будет собрать несколько предметов. Начните с того, что вы сидите в темноте. Когда Бог говорит: «Да будет свет», ваш ребенок  должен включить фонарик. Попросите ребенка включить вентилятор, когда Бог создает/отделяет воздух от воды. Продолжайте использовать простые предметы, такие как игрушки животных или  наклейки звездочек, чтобы ребенок мог лучше запомнить историю сотворения мира. По мере того как вы продолжаете историю, проследите сколько раз Бог видит что это хорошо.   

Вернитесь к поделке, которую вы использовали в начале урока. Скажите, что ваш ребенок решил сделать поделку (корабль) так, как это было сделано. Скажите ребенку, что  было бы глупо если бы поделка жаловалась на свой внешний вид или на то что ей  не нравится как её используют. Напомните ребенку, что, как создатель поделки, он имел право сделать её так, как ему этого хотелось.  Отметьте, что также  наш Создатель, Бог, имеет право всегда быть во Главе. Поделитесь, как Бог создал все хорошо!

Отметьте, что Бог сказал каждому созданию, что делать, так как Он Бог и имеет власть. Напомните ребенку, что Бог велел всем растениям и животным размножаться и продолжать создавать свой вид/род. Скажите ребенку, что, несмотря на тысячи лет, растения, животные и люди по-прежнему подчиняются этой команде.

Если возможно, соберите несколько горшков заполненых  землей и некоторые семена. Кроме того, вы можете собрать небольшую коллекцию фруктов или овощей с видимыми семенами – клубникой, ежевикой, помидорами и т.д. Поговорите о том, что если вы возьмете  семена из помидора и посадите их, вы всегда будете выращивать помидор. То же самое с другими растениями. Вы также можете посадить семена с вашим ребенком. Празднуйте, что Бог создал для нас прекрасный и упорядоченный мир. Вы можете выбрать песню, чтобы прославить Бога и Его величие, например «Мой Бог такой сильный, большой и могучий» .

Молитесь и благодарите Бога за мир, который Он создал. Попросите Его помочь вам понять Его больше, когда вы изучаете Его Слово.

В начале – Библейская история

Рабочие листы

Рабочие листы – Поиск Божьего  творения

Бесплатная загрузка

This image has an empty alt attribute; its file name is Support.png

Pin It on Pinterest

Share This
Malcare WordPress Security