Иисус и Никодим (Иоанн 3:1-21)

На этой неделе мы узнаем больше о начале служения Иисуса. Фарисей по имени Никодим пришел к Иисусу в поисках ответов на свои вопросы. (Иоанн 3:1-21)

Ключевые моменты урока:

Духовная жизнь и физическая жизнь
Делать хорошие дела недостаточно. Никодим повиновался закону, но ему нужно было верить в Иисуса.
Бог так возлюбил мир, что отдал нам Иисуса, чтобы мы имели жизнь вечную.

Lesson guide in English

Руководство к уроку:

Поговорите со своим ребенком о вопросах. Скажите, что вопросы бывают разные и на одни ответить легче, а на другие тяжелее. Например, если вас спросят что будет на ужин, то дать ответ на этот вопрос легко, а на вопросы Почему? дать ответ тяжелее. Объясните, что у Никодима были важные вопросы, на которые он искал ответ. Никодим пошел к Иисусу, чтобы получить ответы на свои вопросы. Поговорите о том, как и мы можем прийти к Иисусу, чтобы получить ответ на наши трудные вопросы. Объясните, что иногда ответы находятся в Библии, а иногда нам просто нужно верить, что Бог знает ответ, и Он контролирует ситуацию.

Скажите, что Никодим был смущен разницей между духовными и физическими вещами. Объясните, что духовные вещи нельзя трогать, как физические вещи. Покажите, что руку вашего ребенка можно потрогать, но его душу потрогать нельзя. Вы можете продолжать говорить о том, что некоторые вещи мы можем видеть, а другие не видим. Попросите ребенка определить какой это объект (видимый или нет), приводя разные примеры. Обнимите своего ребенка, и скажите что объятия являются физическими (мы можем видеть их), но они также показывают что мы любим их.

Если это ветреный день, вы можете выйти на улицу. Можно также использовать вентилятор или фен. Спросите ребенка, видят ли они ветер. Они не могут его видеть. Спросите ребенка, видят ли они действия ветра? Да, мы видим это. Объясните, что мы, возможно, не сможем увидеть Иисуса в чьей-то душе, но мы можем видеть результат того, что Он живет там, видя Его в их словах и действиях. Вы можете прочитать плоды духа, найденные в Галатам 5:22-23.

Скажите ребенку, что делать хорошие дела недостаточно. Мы должны верить в Иисуса и попросить его очистить наши души. Поговорите о том, как Иисус пришел в мир, чтобы спасти наши души, сделать нас чистыми и дать нам вечную жизнь.

Возьмите кувшин. Пусть Ваш ребенок заполнит его грязными вещами, такими как старое молотое кофе, пакетики, оставшиеся продукты питания и т.д. Налейте сверху воду и перемешайте, чтобы сделать грязь. Затем спросите ребенка или можно такую воду пить? Если ваш ребенок очень маленький, то может быть ему необходимо объяснить что вода грязная и ее нельзя пить. Скажите, что вода, как наши души без Христа- грязные и нечистые. Теперь возьмите ложку чистой воды и добавьте ее в кувшин. Спросите ребенка, сделала ли ложка воды грязную воду чистой, или же грязная вода сделала чистую ложку грязной. Вы можете продолжать добавлять ложки чистой воды, каждый раз указывая, что это не забирает грязь. Скажите, что так же, как ложки с чистой водой, наши хорошие дела не могут удалить наши плохие действия.

Если ребенок постарше, попросите их помочь вам решить, как сделать воду в кувшине чистой. Вы можете подсказать им, что они должны вылить всю грязную воду и забрать грязь, а затем очистить банку. Позвольте им помочь вам помыть её. В то время как вы делаете это поговорите о том, как Иисус очищает грех из наших душ, омывает нас и делает нас чистыми. Затем наполните кувшин чистой водой и скажите, что Иисус наполняет наши души Своей праведностью.

Налейте себе каждый стакан воды из чистого кувшина и поговорите о том, как Бог сильно возлюбил нас, что послал Сына Своего, Иисуса, чтобы сделать нас чистыми.

Молитесь и благодарите Иисуса за то, что он пришел в этот мир, чтобы спасти грешников.