На цьому тижні ми вивчимо більше про початок служіння Ісуса.Фарисей на ім‘я Никодим завітав до Ісуса щоб отримати відповіді на свої запитання (Івана 3:1-21)

Декілька ключових моментів,які ми вчитимемо:

  •   духовне життя  проти фізичного життя
  •   • недостатньо робити хороші речі.Никодим дотримувався закону але йому потрібно було довіряти Ісусу.
  •  •Бог так полюбив світ що віддав Сина Свого щоб ми мали життя вічне

Пояснення для вчителя:

Поговоріть з дітьми про запитання. Зазначте,що на деякі питання легше дати відповідь ніж на інші ,такі як наприклад; що сьогодні на обід,на таке запитання відповідь не важко дати, але чому мають бути запитання на які важко відповісти. Об‘ясніть,що у Никодима було велике запитання на яке він хотів отримати відповідь. Зазначте,що Никодим прийшов до Ісуса щоб отримати відповіді на свої запитання. Поговоріть про те,як ми можемо приходити до Ісуса щоб отримати відповіді на складні для нас запитання. Поясніть,що іноді відповідь ми знаходимо у Біблії,а іноді нам потрібно просто вірити в те,що Бог знає відповідь і у Нього все під контролем.

 Поясніть що Никодим був розгублений,і не розумів різниці між духовними і фізичними речами. Об‘ясніть,що духовні речі ми не можемо патрогати,так як фізичні. Зазначте,що ви можете доторкнутись до руки дитини,але не до її душі. Продовжуйте говорити про речі які ми можемо побачити ,а які ні,попросивши дітей називати предмети. Обійміть дітей,і зазначте,що це фізична річ(обійми) ми можемо це побачити,але об‘ясніть,що це також прояв  вашої любові до них.

 Якщо на вулиці вітряно,вийдіть на вулицю. Або ви можете використати фен для волосся . Запитайте дітей,чи бачать вони вітер. Вони не можуть. Запитайте їх,а чи можуть вони побачити що вітер робить. Зазначте,що можуть! Поясніть,що ми можливо не бачимо Ісуса у чиїйсь душі, але ми можемо побачити прояв того що Він там є у їхніх ділах і словах. Ви також можете перелічити дари Духа, які описані у Галатах 5:22-23. 

Зазначте,що недостатньо робити добрі діла. Ми маємо довіряти Ісусу і щоб Він очистив наші душі. Розкажіть,як Ісус прийшов у цей світ щоб спасти наші душі,зробити нас чистими,і дати нам життя вічне.

Візьміть глечик. Наповніть його різними речима,такими як кава після заварювання,пакетики використаного чаю, залишки їди. Заповніть зверху водою до повна,змішайте щоб утворився бруд. І запитайте дітей,чи на вигляд вода є питною. Якщо діти ще маленькі,допоможіть їм зрозуміти що грязна вода не придатна до пиття. Зазначте що ця вода,як наші душі без Христа- брудні та нечисті. Тепер,візьміть ложку чистої води і додайте її в глечик . Запитайте дітей,чи робить ложка чистої води ту брудну воду чистою,чи брудна вода робить чисту ложку теж брудною. Продовжуйте додавати по ложці чистої води у глечик, щоразу зазначаючи що це відмиває бруд. Зазначте, що так само як чиста ложка,наші добрі справи не змивають поганих вчинків. 

Якщо діти достатньо дорослі, попросіть щоб вони допомогли вам вияснити як можна зробити щоб вода у глечику стала чистою. Ви маєте допомогти їм усвідомити що вони повинні вилити весь бруд  і залишки з глечика і вимити його . Дозвольте їм допомогти вам помити глечик. Поки ви це робите,розказуйте їм,як Ісус омиває гріхи з нашої душі,і очищає нас. Потім наберіть в глечик чистої води і зазначте, що Ісус наповняє нас Саоєю праведністю.

Налийте кожен собі в стакан води з чистого глечика,і поговоріть про те,як сильно полюбив нас Бог,що послав нам Ісуса щоб Він нас очистив.

Помоліться і подякуйте Ісусу за те що Він прийшов у цей світ щоб спасти нас.

Зазирніть всередину уроку

безкоштовне завантаження

Pin It on Pinterest

Share This