Притча о Великом празднике

В евангелии от Луки 14:15-24 Иисус рассказывает историю о великом ужине и напоминает нам, что Бог приглашает нас присоединиться к Нему на особый праздник.

Ключевые моменты:

Бог приглашает нас прийти на Его праздник.
Люди либо примут, либо отклонят это приглашение.
Мы не должны оправдываться перед Богом.

Притча о Великом празднике pdf

Руководство по уроку — Притча о Великом празднике

Если возможно, организуйте небольшой праздник с воздушными шариками. Накройте стол скатертью, положите на стол еду. Скажите своему ребенку, что сегодня мы будем читать историю, которую Иисус рассказал о человеке и особом празднике. Прочитайте Луки 14:15-24.

Ты когда-нибудь организовывал праздник? Что необъодимо было из еды, напитков? В какие игры вы играли и что использовали в качестве украшений? Организуйте праздник для игрушек вашего ребенка. Они могут пригласить кукол, игрушечные автомобили или домашних животных. Сделайте простую еду и несколько украшений. Приготовьте несколько приглашений. Затем вы ходите по дому и «приглашайте» гостей, которые делают вам оправдания. Кошка не может прийти, так как ей нужно вздремнуть. Игрушечный грузовик хочет копаться в грязи. Кукла хочет играть.

Обсудите, как чувствует себя ребенок, когда все отказываются от приглашения на его праздник. Они чувствуют себя хорошо или плохо? Как бы они себя чувствовали, если бы вместо простого праздника это был самый важный праздник в истории?

Объясните, что Иисус умер на кресте, чтобы люди могли попасть на небеса и провести вечность с Богом. Но у людей много оправданий, чтобы не прийти на Великий праздник, люди делают много оправданий, чтобы не прийти к Богу. В нашем случае мы не выбираем быка вместо Иисуса, но мы выбраем возможно что-то другое? Может мы не выбираем поле, но предпочитаем деньги? Выберем ли мы других людей, а не Иисуса?

Поговорите о случаях, когда ваш ребенок сделал предлог, чтобы не делать правильные вещи.

Используя картинки, из этого урока или простые, которые вы найдете, поиграйте в игру под названием «Более важно». Цель состоит в том, чтобы получить как можно больше картинок, насколько это возможно. Картинки должны представлять такие вещи, как церковь, Бог, игры, домашние животные, семья, продукты питания и т.д. Каждый человек выбирает карточку и если ему попадает более важная карточка, то он забирает все карточки. Во время игры обсудите, почему кошки являются более важными, чем собаки или торт является более важным, чем фрукты. Вы также можете поиграть сложив карточки по их важности (от самых важных вещей, по их мнению, к самым неважным). Играя, говорите о том, как Бог всегда должен быть на первом место.

Откройте Библию и поговорите о том, как Она является тоже приглашением. Бог приглашает людей покаяться, верить в Иисуса и провести вечность с Ним. Некоторые люди отвергают это приглашение, но другие будут привлечены Богом, чтобы принять его.

Прочитайте некоторые из приглашений, которые мы читаем в Библии. Например, Матфея 11:28, Марка 1:17, Иоанна 7:37. Поблагодарите Иисуса за возможность принять Божье приглашение. Молитесь и просите Его помочь вам никогда не оправдываться перед Ним.

Библейская история — Притча о Великом празднике

Игры и мероприятия

Праздничные игры

Любая праздничная игра будет отличной игрой для этого урока. Просто выберите любимые игры вашего ребенка, такие как передать предмет, срезать вещь закрытыми глазами, музыкальный стул, или разбивать пиньяту (картонная коробка с конфетами, которую разбивают дети на дне рождения чтобы получить конфеты или маленькие сюрпризы). Поговорите со своим ребенком о том, какие игры они будут играть во время их праздника.

Совместное приготовление еды

Потратьте некоторое время на приготовление еды с ребенком. Естественно, вы будете использовать основные математические навыки считая, измеряя и взвешивая ингредиенты. Помогите ребенку следовать инструкции шаг за шагом, читая рецепт.

Постарайтесь сосредоточиться на подготовке, которая должна быть перед праздником. Спросите своего ребенка, как бы он себя чувствовал, если бы приготовил большой праздник и никто не пришел.

Чего не хватает в таблице?

Разложите на стол тарелки, ножи, вилки, ложки, чашками и т.д. Попросите ребенка отвернуться, и заберите один предмет со стола. Ваш ребенок должен попытаться отгадать что отсутствует на столе. По очереди забирайте предметы.