Слепой человек

Находясь на земле, Иисус исцелил многих людей. В евангелии от Иоанна 9: 1-42 Он исцеляет человека, родившегося слепым необычным способом.

Ключевые моменты:

Нам нужно духовное зрение.
Мы живем в падшем мире.
Бог работает по-разному.

Слепой человек pdf

Руководство к уроку — Слепой человек

Повторите пять чувств: прикосновение, запах, вкус, слух и зрение. Скажите вашему ребенку сегодня мы узнаем о слепом. Быть слепым значит что этот человек не мог видеть.

Опишите некоторые объекты, которые вы можете увидеть в своей комнате. Попросите ребенка осмотреться и угадать, какой объект вы описываете. Поделитесь, что зрение является прекрасным даром от Бога. Поговорите о некоторых красивых вещах, которые вы можете увидеть своими глазами.

Поделитесь, как было очень трудно быть слепым во времена Иисуса. Слепым часто приходилось просить еду и деньги. Когда ученики увидели слепого, они спросили Иисуса, чья вина в том, что он был слеп.

Поговорите со своим ребенком о причинах и следствиях. Поговорите о том, как наши действия имеют последствия, как хорошие, так и плохие. Маленькие дети могут получить базовое представление о причинах и последствиях. Используйте слово «потому что» в предложении. Например, в «Я съел яблоко, потому что я был голоден». Позвольте ребенку кинуть предмет. Покажите, что предмет упал, потому что ребенок отпустил его.

Скажите, что иногда мы делаем вещи, которые ведут к плохим последствиям, но часто что-то плохое происходит не из-за того, что мы делаем, а потому, что мы живем в падшем мире. Вспомните историю про грехопадение Адама и Евы.

Спросите своего ребенка, помнят ли они какие-либо способы исцеления Иисусом людей в Библии. Он говорил, Он молился, Он прикасался к ним. Прочитайте Иоанна 9:6. Объясните, что Бог работает по-разному и часто способами, которые мы не всегда понимаем.

Поговорите о том, как человек повиновался Иисусу и вымыл глаза и его взгляд вернулся назад. Мы всегда должны повиноваться Богу, даже если просьба кажется необычной.

Поделитесь, как человек не боялся поделиться тем, что Иисус сделал в его жизни, даже когда другие отвергли его из-за этого.

Поделитесь свидетельством о том, что Бог сделал для вас и/или вашей семьи. Напомните своему ребенку, что мы всегда должны делиться тем, что Бог сделал в нашей жизни, даже если другие не верят нам или отвергают нас.

Прочитайте Луки 9:35-41. Поделитесь, как Иисус сказал религиозным лидерам, что так же, как слепой человек нуждается в физическом зрении, люди нуждаются в духовном зрении.

Помолитесь вместе и попросите Бога открыть глаза вашего сердца и помочь вам поклоняться Ему.

История — Слепой человек

Игры и мероприятия

Грязная кухня

За последние годы популярность грязевых кухонь возросла. Быстрый поиск в Интернете поможет вам понять многие из их преимуществ.

Дети любят грязную и сенсорную игру, и будут играть с грязью и водой часами.

Помогите им создать рецепты и примите участие в воображаемой игре.

Поговорите о том, как Иисус сделал грязь, чтобы положить на глаза слепого. Покажите, что нет ничего особенного в грязи, но особенное в том что Иисус исцелил человека.

Что в наволочке

Выберите несколько безопасных предметов, которые будут знакомы вашему ребенку. Когда ребенок отвернется или закроет глаза, положите один из предметов внутрь наволочки.

Позвольте ребенку ощупать предмет внутри наволочки и попытаться угадать, что это за предмет, не видя его.

Напомните ребенку, что слепой не мог видеть. Поговорите, как слепота сделала многие вещи тяжелыми для него.

Что это за звук?

Найдите набор музыкальных инструментов, игрушек или предметов, которые шумят в вашем доме. Сначала, предложите чтобы ваш ребенок взял каждый инструмент (предмет) и создал/послушал какой звук он издает.

После того как он прослушал все звуки, попросите его отвернуться, чтобы он мог слышать вас, но не видеть.

Сделайте звук с одним из инструментов/предметов и пусть ребенок угадает, какой это предмет.