Давид и Голиаф

На этой неделе мы продолжаем смотреть на Давида и поговорим о Давиде и Голиафе.

Наш отрывок находится в 1 Царств 17 главе. Некоторые из основных моментов, на которых мы сосредоточимся:

Давид не позволил своему росту остановить его.
Давид знал, что Бог больше любого гиганта
Давид не мог использовать чужую защиту или оружие.
Давид знал о Божьей верности.

This image has an empty alt attribute; its file name is Support.png

Руководство к уроку — Давид и Голиаф

Начните с напоминания своему ребенку о том, что Самуил помазал Давида как следующего царя Израиля. Напомните, что, хотя Давид был помазан царем, ему пришлось долго ждать, прежде чем он стал царем. Поделитесь тем, как он вернулся к овцам.

Объясните, что Давид был слишком молод, чтобы идти воевать. Поэтому он остался дома, чтобы присматривать за овцами, в то время как его братья отправились воевать.

Прочитайте 1 Царств со своим ребенком и сделайте его максимально интерактивным. Используйте детскую Библию или перефразируйте соответствующим образом для вашего ребенка (детей).

Вот несколько идей:

1) Когда вы упоминаете Давида, ребенок должен встать на колени (потому что Давид был маленьким).

2) Когда вы упоминаете Голиафа, ваш ребенок должен стоять на цыпочках, потому что он был высоким.

3) Возьмите несколько предметов (кожаный ремешок (слинг), пять гладких камней).

Измерьте размер Голиафа на полу или стене (около 290 см или 9 футов, 6 дюймов). Покажите своему ребенку. Спросите его, будет ли он бояться драться с кем-то такого размера? Напомните, как Давид вспомнил, что Бог был даже больше Голиафа. Поговорите о том, что Бог больше, чем все проблемы, с которыми мы сталкиваемся.

Объясните, что все думали, что Давид был слишком мал, чтобы сражаться с Голиафом. Даже Голиаф подумал, что это шутка, когда Давид вышел сражаться с ним. Напомните своему ребенку, что он никогда не будет слишком маленькими или слишком слабыми, чтобы Бог его использовал. Как и у Давида, у Бога есть план для него, и все, что нужно сделать, это доверять Богу и повиноваться Ему.

Соберите одежду для взрослых и попросите ребенка попробовать ее надеть. Попросите его выполнить некоторые простые действия, нося одежду. Например, есть еду с джемпером, который слишком длинный — ходить по комнате в больших брюках или обуви и так далее. Ваш ребенок, скорее всего, найдет это забавным, но вы можете сказать, что это затрудняет действия. Объясните, как Давид не мог пойти на битву с доспехами Саула. Напомните ребенку, что вера и дары индивидуальны. Вы не можете занимать их у кого-то другого (даже у родителей), у Бога есть что-то особенное только для него.

Расскажите об одной из причин, почему Давид не боялся, он помнил Божью благость и то, как Он защищал его в прошлом. Составьте список некоторых вещей, за которые ваш ребенок может быть благодарен Богу, которыми Бог благословил его. Например, еда, чтобы есть, здоровье после того, как они заболели и так далее. Поговорите о том, как мы должны помнить Божью благость к нам, и скажите спасибо.