Насыщение пяти тысяч

Иисус совершил много чудес. В Матфея 14:13-21 Он накормил более пяти тысяч человек пятью буханками хлеба и двумя рыбами. Эта история напоминает нам о том, что Иисус заботится о нашем физическом и духовном благополучии и для Него нет ничего невозможного.

Ключевые моменты:

Бог может сделать невозможное.
Бог заботится о наших потребностях.
Бог может использовать мелочи, чтобы делать великие дела.

Насыщение пяти тысяч pdf

Руководство к уроку — Насыщение пяти тысяч

Lesson guide video in English

Предложите ребенку сесть с вами на коврик для пикника.

Напомните ребенку, что чудо – это что-то невозможное, но возможное для Бога. Попросите вашего ребенка назвать любые чудеса, которые он помнит из Библии. Поиграйте в игру с вашим ребенком, попросив его определить, если что-то будет чудом или нет. Задавайте такие вопросы, как: «Было бы чудом, если бы кошка съела рыбу?» или «Было бы чудом, если бы мы могли мгновенно говорить на другом языке?» С Богом невозможное возможно.

Вспомните случаи когда вы были голодными. Возможно вы проголодались в поездке, и не было возможности купить еду? Возможно ресторан был закрыт, когда вы приехали?

Поделитесь тем, как тысячи людей пошли, чтобы услышать, как Иисус учит, и все они проголодались. Спросите: «Что сделал Иисус?» Он сказал им купить еду? Он сказал им, что они глупы, потомучто забыли принести еду?

Иисус был сострадательным и помогал голодным людям, кормя их. Поделитесь тем, как ученики думали, что это невозможно, но Иисус знал, что для Бога нет ничего невозможного.

Возьмите пять крекеров и сардины или маленькие рыбки (или же можно вырезать фотографии рисунков). Спросите ребенка: «Как он думает, сколько людей можно ими накормить?»

Используйте кухонные весы, чтобы взвесить кусок хлеба. Запишите вес. Попросите ребенка разделить хлеб и посчитать, сколько у него кусочков. Может показаться, что хлеба стало больше, когда мы разделили его на кусочки. Поместите хлеб обратно на весы и посмотрите, что его вес не изменился. Объясните, что когда Иисус ломал хлеб, он стал больше в объеме, а не только количестенно.

Объясните, что мы никогда не должны думать, что то, что мы можем сделать для Иисуса, слишком мало или неважно. Один обед маленького мальчика, но Иисус использовал его, чтобы накормить многих, многих людей. Мальчик дал Богу то, что он имел. Мы должны предложить Богу то, что у нас есть. Мы также можем делать маленькие вещи, которые Бог может использовать, чтобы делать большие вещи.

Составьте список небольших вещей, которые мы можем сделать, чтобы служить Богу и другим.Молитесь, и славьте Бога, за то, что для Него нет ничего невозможного. Попросите Его помочь вам служить Ему теми дарами, которые у вас есть.

Библейская история

Игры и мероприятия

Пикник

Дети любят устраивать пикник. Это отличный шанс покушать с ребенком и поговорить. Вы можете пойти в местный парк, но ребенок будет в равной степени наслаждаться пикником в саду или даже в помещении.

Это также хорошая возможность предложить продукты, которые ваш ребенок обычно не любит есть.

Попросите своего ребенка помочь вам подготовиться к пикнику. Сделать бутерброды, упаковать корзину и т.д. Поговорите о том, или есть у вас достаточно пищи для людей на пикнике.

Группы …

Для этой игры вам понадобится не менее 12 объектов или людей. Напомните своим детям, как Иисус велел ученикам разделить людей на группы. Когда вы говорите номер, например, 2. Дети должны сортировать себя или объекты на группы по два и так далее.

Это забавная игра, чтобы использовать математические навыки.

Не забудь свой обед

Это забавная игра на память, чтобы поиграть с детьми. Вам понадобится корзина или сумка и некоторые продукты питания. Первый человек говорит: «У меня есть (еда) в моей корзине для пикника». Поместите товар в корзину. Следующий игрок добавляет новый элемент и должен помнить вещи, которые уже внутри. Например, «У меня есть (новая еда) и банан и яблоко в моей корзине для пикника».