Liknelsen om sådden

I den här lektionen kommer vi att upptäcka Jesu liknelse om såningsmannen. Liknelsen finns på tre bibelställen. Matteus 13:1-23, Markus 4:1-20 och Lukas 8:4-15.

Några viktiga punkter är:

Våra hjärtan måste vara mottagliga för Guds ord.
Vi kan fråga om hjälp för att förstå Bibeln.
Vi måste dela Guds sanning med andra.

Liknelsen om sådden pdf

Lektionsguide – Liknelsen om sådden

Lesson Guide video in English

Börja veckans lektion med att göra fyra fält med dina barn. För att göra detta, behöver du fyra plastlådor eller odlingslådor. Fyll varje låda med ett lager jord och följ sedan stegen i liknelsen. Gör så här med låda:

Skapa en väg genom ”fältet”. Låt dina barn gå på jorden eller tryck till så att den blir hård.
Fyll hela fältet med stenar.
Leta upp ogräs och kvistar i trädgården och tryck ner i fältet.
Lämna jorden fin och ren.

Ge dina barn några frön och fråga dem ”Vilket fält är det bästa att plantera fröna i?”

Påminn dina barn att en liknelse är en berättelse som Jesus lärde ut för att hjälpa människor att förstå viktiga sanningar. I den här liknelsen, vill Jesus att människor ska förstår effekten av Guds ord och hans undervisning i sina hjärtan.

Läs liknelsen från en barnbibel och återkoppla till fälten ni har gjort under tiden ni läser.

Lek en lyssnalek som tillexempel ”gör si, gör så” eller Följa John. Prata om hur viktigt det är att lyssna uppmärksamt och att vi följer rätt saker.

Prata om sätt vi kan svara på när någon ber oss. Tillexempel, ditt barn kanske försöker säga dig någonting viktigt när du är upptagen, och då är du inte riktigt uppmärksam. Fråga hur det får dem att känna sig, be om ursäkt och påminn dem att det de säger till dig är verkligen viktigt.

Berätta om hur fler och fler kom för att lyssna på Jesus undervisning, men att många inte hade rätt ”hjärta” för att lyssna och lyda honom.

Läs den andra delen av bibeltexten där Jesus förklarar liknelsen. Förklara att lärjungarna inte förstod betydelsen och att de bad Jesus förklara liknelsen. Påminn dina barn hur Gud vet att vi har mycket at lära oss och att vi kanske inte förstår allting i Bibeln. När vi inte förstår, kan vi be och fråga Gud. Tänk ut personer vi kan fråga som kan hjälpa oss förstå bibeln. Dela hur fröna som landar i den goda jorden fortsatte att ge god skörd. Dela en tomat, vattenmelon eller annan frukt med frön/kärnor i, räkna några av fröna med dina barn. Förklara hur ett frö skapar en annan planta som i sin tur blir många frukter och många fler frön. Fundera hur Gud vill att vi ska dela hans sanningar med andra och plantera frön åt honom. Tänk ut sätt vi kan göra det på.

Berättelsen

Aktiviteter och lekar

Bygg en fågelskrämma

Du kan bygga en fågelskrämma för att ha inomhus eller utomhus. Hitta lite gamla kläder hemma och fyll dem med gammalt papper eller halm. Till ansiktet kan du använda en papperstallrik, ballong eller ett stoppat ansikte. Prata om hur fåglarna stal fröna på vägen.

Trädgårdsarbete

Ett av de bästa sätten att förstå liknelsen på är genom trädgårdsarbete med dina barn. Att arbeta i trädgården aktiverar alla sinnen och är ett bra inlärningsverktyg utan att de ens funderar på det. Det är också bevisat vara bra för att få hälsosam kosthållning. För denna veckas lektion, plantera frön, plocka och identifiera ogräs och prata om varför vissa plantor växer på särskilda platser.

Plantera i den goda jorden.

Markera ut fyra fyrkanter på marken. Namnge varje fyrkant utifrån liknelsen, ”vägkanten, berghäll, ogräs/tistlar och den goda jorden”. Ge nu varje barn en bönpåse och be dem kasta den i den goda jorden. Man får bara poäng om påsen landar i den goda jorden.

Arbetsblad

Målarbilder – Liknelsen om sådden

Pyssel – Good soil plates

Du behöver:

2 Papperstallrikar
Färg och pensalar
Lim
Mallsida med fröm
Pennor
Saxar

Gör så här:

Måla halva undersidan av en papperstallrik brun och insidan av en annan papperstallrik blå. Låt torka.
Klipp den bruna tallriken på hälften och limma fast på den blå tallriken.
Klipp ut fröna från mallsidan. Skriv några minnesverser från bibeln och ”plantera” i jorden.