La leçon de cette semaine est la quatrième de la série de leçons de Noel. Nous regarderons les bergers qui ont été les premiers à rendre visite à l’enfant Jésus. Voici quelques-uns des points clés que nous examinerons :
- Ils n’étaient pas des gens importants dans la société, mais ils étaient importants pour Dieu.
- Ils ont parlé de Jésus à tout le monde. On devrait le dire à tout le monde aussi.
- Ils ont apporté ce qu’ils avaient à Jésus.
- Jésus est le grand berger.
Les bergers – Guide de leçon
Demandez à l’enfant s’il se souvient de ce que nous avons étudié au cours des semaines précédentes. Rappelez-lui que nous avons étudié la naissance de Jésus. Demandez-lui s’il se souvient où il est né. Faites remarquer qu’une écurie ne serait pas un endroit amusant pour séjourner.
Parlez de ce qu’un berger fait. Expliquez que leur travail consistait à s’occuper des moutons et qu’ils passaient leur temps dans les champs pour protéger, surveiller et s’occuper de leurs troupeaux.
Demandez à l’enfant qui, selon lui, est un membre important dans la société et qui est un membre « sans importance » dans la société. Rappelez à l’enfant que tous les hommes sont importants pour Dieu. Faites remarquer que pendant que nous regardons à l’extérieur, Dieu regarde au cœur. Tout le monde a besoin d’un Sauveur. Si quelqu’un travaille dans un bureau ou une grange ou dans l’espace, ils sont tous les mêmes. Les bergers à cette période de l’histoire étaient méprisés par toute la société, mais Dieu les a quand même choisis pour être les premiers à entendre parler de la naissance de Jésus.
Notez sur quelques cartes de note ce que les bergers ont fait. Ils avaient peur. Ils ont écouté. Ils sont partis. Ils se sont précipités. Ils ont vu. Ils ont diffusé la nouvelle. Ils glorifiaient Dieu. Mélangez les cartes de notes, puis demandez à votre enfant de vous aider à les mettre dans le bon ordre. Faites remarquer que les bergers ont commencé à avoir peur, mais ils ont fini par dire aux autres la bonne nouvelle et glorifier Dieu.
Demandez à l’enfant ce qu’il ferait s’il entendait de très bonnes nouvelles. La nouvelle la plus importante qu’il ait jamais entendue. Pensez à des façons différentes de dire aux autres la bonne nouvelle. Faites remarquer que les bergers ont dit à tout le monde, et nous devrions dire à tout le monde la bonne nouvelle de l’Évangile, aussi. Rappelez à l’enfant que d’autres personnes auraient pu être plus instruites, plus respectées, etc., mais Dieu a choisi les bergers. Ils, à leur tour, ont tout offert à Dieu. Dieu peut utiliser n’importe qui.
Lisez le Psaume 23 ensemble. Faites remarquer que Jésus est le Grand Berger. Rappelez à l’enfant qu’Il aime et s’occupe de son peuple. Faites une liste des façons dont vous aimez et prenez soin de votre enfant. Indiquer des façons dont Jésus est le même (Il fournit de la nourriture, de l’eau, etc.) et différent (Il a fourni le chemin du salut, la vie éternelle, etc.)
Expliquez qu’un berger s’occupera toujours de ses moutons. Quand un se perd, il le retrouvera. Demandez à l’enfant de quitter la pièce, soit avant de commencer la leçon, cachez des moutons dans de la pièce. Vous pouvez choisir de faire les moutons à l’aide de pinces à linge. Attachez-y un morceau de carton et collez- de la laine ou de la ouate. Vous pouvez également choisir d’utiliser des photos découpées de moutons ou des jouets pour représenter les moutons (si vous utilisez des jouets, essayez de créer l’apparence des moutons d’une certaine manière). Rappelez l’enfant et dites-lui que ses « brebis » sont perdues. Créez un « enclos » sûr avec une serviette ou des blocs. Dites à l’enfant que pour garder ses moutons en sécurité, il doit tous les mettre dans l’enclos. Aidez votre enfant à compter pendant qu’il ramasse les moutons et les met en sécurité. Même si la plupart des moutons peuvent être relativement faciles à trouver, assurez-vous qu’au moins un des moutons est très difficile à trouver. Profitez-en pour expliquer que Jésus cherchera toujours toutes ses brebis perdues (Lire Luc 15:3-7).
Faites remarquer que le berger fera la fête quand tous ses moutons seront en sécurité. Lorsque l’enfant trouve le dernier mouton perdu (avec ou sans indices), faîtes la fête ! Vous pouvez attacher un ruban spécial autour du mouton. Mangez une sucrerie spéciale. Faites remarquer que Dieu et tous ses anges se réjouissent quand une personne perdue fait confiance à Jésus.
Pour la quatrième semaine de la crèche, ajoutez les bergers et les moutons. Faites remarquer qu’ils sont venus adorer le nouveau-né Jésus.
Priez et remerciez Jésus parce qu’il est venu pour trouver des gens perdus. Demandez-lui de vous aider à lui faire confiance et à toujours dire aux autres la bonne nouvelle.
Histoire de la Bible imprimable
Jeux et activités
Rassembler les moutons
Cachez quelques boules de coton ou de laine dans la pièce. Si vous avez un peu de temps supplémentaire, vous pourriez dessiner quelques visages à coller dessus.
Dites aux enfants combien il y a de moutons et ils doivent trouver tous les moutons. Jouez à tour de rôle pour cacher et chercher les moutons. Regardez qui peut trouver tous les moutons le plus rapidement.
Mangez un sucre d’orge
Asseyez-vous avec votre enfant et laissez-lui avoir un sucre d’orge comme sucrerie de Noel. Si vous préférez ne pas leur donner de bonbons, vous pouvez simplement montrer une photo d’un sucre d’orge tout en profitant d’une collation alternative.
Parlez de ce que représente le sucre d’orge . 1) Le bâton des bergers 2) J pour Jésus 3) Rouge pour le sang de Jésus 4) Blanc pour Jésus qui nous rend purs, 5) bandes – par les bandes de Jésus, nous sommes guéris.
Rejouez l’histoire
Utilisez une serviette en tissu pour habiller votre enfant comme un berger. Asseyez-vous dans une pièce peu éclairée. Lorsque les anges apparaissent, allumez les lumières, de sorte que tout va devenir lumineux. Utilisez votre imagination pour rendre la scène aussi interactive que possible; Cherchez du matériel dans votre maison ou à l’église pour faire cette scénette.
Vous pouvez utiliser quelques-unes des pages de coloriage incluses dans ces leçons de Noel pour tenir pour les différents personnages.
Feuilles d’exercices à imprimer
Pages à colorier – Les bergers
Berger (en rouleau de carton)
Ce dont vous avez besoin :
- Page de modèle imprimée
- Tube de carton ( rouleau de papier WC)
- Crayons de couleur
- Ciseaux
- Colle
- Papier de couleur / Papier de soie / Tissu
- Elastique.
- Boule de coton ou de laine.
Que faire :
- Coloriez le modèle imprimé.
- Découpez chaque partie.
- Collez le berger sur le tube en carton.
- Attachez-lui sur un carré de papier de soie ou de tissu sur la tête pour faire un couvre-chef.
- Collez les bras et attachez le bâton.
- Collez la tête du mouton sur la boule de coton et collez-le devant le berger.