fbpx

De Bijbel moedigt ons aan om onze ziel te onderzoeken om te zien we echt geloof hebben. Precies zoals bij een normale boom, wordt ons verteld dat we uit moeten kijken naar vruchten aan onze “zieleboom”. De tekst die deze vrucht beschrijft kun je vinden in Galaten 5.

Hoofdpunten:

  • We moeten de Vrucht van de Geest laten groeien.
  • We moeten de Vrucht van de Geest leren identificeren.
  • We moeten leven van de Geest.

Les plan – De vrucht van de Geest

Lesson Walk through in English

Spreek over fruit. Welek vruchten zijn favoriet,e n welke niet? Kijk naar fotos van vruchten uit verschillende landen. Sommigen hebben pitten, en andere zijn bedekt met allemaal kleine zaadjes. Sommigen zijn groot, anderen klein. Er is een breed scala aan kleuren en smaken.

Leg verschillende vruchten op tafel. Het moeten eental bekenden en favoriete vruchten zijn  van jullie gezin, maar ook een aantal vreemde, die je kind nog nooit gegeten heeft. Bekijk de buitenkant, en bespreek met je kind de verschillen. Vraag je kind om het fruit in verschillende groepen te verdelen, en daarbij gebruik te maken van de verschillende kenmerken die jullie eerder zagen. Als het kind ervoor kiest om op schil te selecteren, dan zal hij de vruchten groeperen gebaseerd op de dikte van de schil, dun (appels, kersen, perziken) en dik (watermeloen, banaan en ananas). Snij de vruchten open en bekijk de binnenkant. Sorteer opnieuw de vruchten. Pitten of zonder pitten, etc. Laat ook een bekende vrucht zien die beschadigd is. Bespreek hoe je van de buiten of de binnenkant kunt zien of een vrucht beschadigd is of niet. Denk samen na over hoe deze vrucht beschadigd ziu kunnen zijn geraakt. Was het een wormpje, rot of was het gevallen?

Net als dat we de vruchten die we eten kunnen identificeren, zo kunnen we ook leren om de vrucht van de Geest in ons leven te identificeren. Lees de verzen 22 en 23 uit Galaten 5. Leer het, als dat mogelijk is, uit je hoofd. Je kunt er zelfs voor kiezen om er een liedje van te maken, of er gebaren bij te leren, om zo de verzen makkelijker uit het hoofd te kunnen leren. Voorbeeld: maak een  hart met je handen (liefde), doe je handen dan naar boven om de hoeken van je mond naar boven te doen (vreugde), je duimen omhoog (goedheid), tik op je pols waar een horloge  zou kunnen zitten (geduld), en ga zo maar door.

Maak een scheidslijn over het midden van de tafell, zodat er twee helfte gemaakt worden. Geef je kind een stapel kaarten, of tekeningen van verschillende situaties (een kind dat iemand anders slaat, iemand die schreeuwt, een kind dat aan het uitdelen is) Leg uit dat de figuren dde vrucht van de leven van een persoon representeren. Wat we doen is onze vrucht. Vraag het kind om de figuren te verdelen in goede vrucht en slechte vruchten. Je kunt ze ook vragen om te vertellen welke goede vrucht zichtbaar is in ieder plaatje.

Bespreek de manieren waarop wij goede vruchten laten groeien in ons leven. Een belangrijke manier is om God te vragen deze vrucht te laten groeien. Spreek over de manier waarop boeren hun vruchten helpen te groeien, door onkruid weg te halen en ze te beschermen tegen ongedierte en ziekte. Leg uit dat we onze ziel moeten verzorgen, net zoals boeren zorgen voor hun oogst.

Spelletjes en activiteiten

Maak een fruitsalade klaar

Dit is een activiteit waarin je voedsel voorbereid. Als ingrediënt gebruik je 9 verschillende vruchten om de negen verschillende vruchten van de Geest te representeren;

Liefde, vreugde, vrede, geduld, vriendelijkheid, goedheid, geloof, zachtmoedigheid en zelfbeheersing.

Het idee is om elke vrucht een vrucht van de Geest te laten vertegenwoordigen. (Appels, sinaasappels, peren, bananen, Kiwis, etc.) Oefen met je kind het tellen tot negen.

Vruchten sorteren

Dit is een geweldige activiteit voor je kind om te leren over de vrucht van de Geest, en op hetzelfde moment te oefenen met zijn of haar fijne motoriek en oog coördinatie.

We kunnen dit doen door 6 of meer paren fruit te gebruiken.

Voorbeeld:

1 goede appel, 1 niet zo goede appel

1 goede peer, 1 niet zo goede peer pear,

en ga zo maar door…

Gebruik echt of plastic fruit (je kunt een klein beetje zwarte verf gebruiken om slechte stukken op het fruit te schilderen)

Verzamel de zaden van vruchten

Laat je kind een selectie aan fruit zien en bespreek hoe deze vruchten groeien.

Maak voorzichtig een vrucht open en bekijk de zaden.

Bekijk:

Welke vrucht heeft de meeste zaden.

Welke vrucht heeft de grootste zaden. Probeer een aantal tel en figuur activiteiten met de zaden.

Een muziek en beweeg activiteit

Vruchtdragende bomen

Dit is een muziek en beweeg activiteit. Hierin ontdekken en doen we net of we een boom zijn die de Vrucht van de Geest draagt.

  1. Begin deze activiteit door te doen of je een zaadje bent, zo klein mogelijk opgerold op de vloer.
  2. Langzaamaan zal het licht van de zon, net als de warmte van Gods liefde, over je schijnen. Groei langzaam en doe alsof je groeienden planten bent. (iedereen mag gaan zitten of knielen en doen alsof ze een beetje gegroeid zijn).
  3. Vervolgens regent de Gods genade over ons  net als de regen die op ons valt. Doe alsof je helemaal gegroeid bent en sta op.
  4. Als laatste strek je je armen uit als de takken van een boom.

Zwaai je armen als takken en doe alsof er vruchten zijn gegroeid (vraag je kinderen welke vrucht ze hebben hangen, sommigen bananen, anderen druiven etc.). Denk ook aan de Vrucht van de Geest; liefde, vreugde, goedheid, etc.

Doe het zo vaak als je wilt.

Werkbladen

Kleurplaten – De vrucht van de Geest

Werkje: 3D Vrucht van de Geest

Wat heb je nodig:

  • Werkblad
  • Kleur potloden,
  • Schaar,
  • Perforator
  • Split pennen.

Wat moet je doen:

  1. Kleur het werkblad in of print hem of gekleurd papier.
  2. Knip de stroken uit en maak gaten aan de beide uiteinden.
  3. Verbind ze met de splitpennen. Maak bladeren aan de bovenkant. Leg hem in de vorm van een vrucht.

Vrucht van de Geest

Galaten 5:22-23

Gratis download

Pin It on Pinterest

Share This
Malcare WordPress Security