На этом уроке мы узнаем о жизни Иисуса, когда Он был мальчиком. Библия не говорит много о Его жизни между Его рождением и служением, но у нас есть один отрывок, найденный в евангелии от  Луки 2:41-52.

Ключевые моменты:

  • Иисус был человеком и рос так же, как и мы.
  • Иисус любил Слово Божье и Божий дом.
  • Мы должны быть осторожны, чтобы никогда не забывать Иисуса.

Руководство к уроку:

Начните урок с того, что вспомните о том, что дети уже знают про Иисуса. Спросите своего ребенка, помнят ли они, где родился Иисус? В Вифлееме. Скажите, что  прожив некоторое время в Египте, чтобы спрятаться от царя Ирода, Иосиф, Мария и Иисус, вернулись в Назарет. Подчеркните, как Иисус жил обычной жизнью,  как мы. Он имел завтрак, обед и ужин. Скажите, что у  Марии и Иосифа были и другие дети. Иисус вырос в обычной семье. Объясните, что Иисус посещал школу при синагоге, чтобы узнать о Ветхом Завете.

Прочитайте Луки 2:40. Поговорите о том, как рос Иисус:

  • 1) Он возрастал в мудрости. Он учился чему-то в школе, синагоге (церкви) и у других.
  • 2) Он рос физически. Он хорошо ел и был в форме, чтобы вырасти большим и сильным. 
  • 3) Он возрастал духовно. Он учил Библию, молился и любил Бога. 
  • 4) Он возрастал социально. Он подружился и относился к другим так, как хотел, чтобы с ним обращались.

Поделитесь, как мы должны также расти в этих сферах. Приведите примеры того, как мы можем возрастать в  этих сферах. Попробуйте найти некоторые старые фотографии или одежду вашего ребенка, чтобы напомнить  о том, как он вырос физически. Дайте ему несколько простых задач, чтобы сделать, такие как покушать самостоятельно, и скажите, что он не мог сделать это, когда  был ребенком.

Поделитесь, что когда Иисусу было 12 лет, он отправился со своей семьей в Иерусалим, чтобы отпраздновать Пасху. Примечание: Для дошкольников, двенадцать лет это много. Они могут даже  думать о таком человека не как о ребенке. Попробуйте привести пример кого-то, кого вы знаете и кому 12 лет. Если вы проводите урок в церкви, можете пригласить кого-то двенадцатилетнего зайти в ваш класс. 

Поговорите о том, как закон требовал от людей праздновать Пасху и некоторые другие праздники. Поговорите о Пасхе и о том, как Бог спас свой народ из Египта. Подумайте о некоторых праздниках, которые мы празднуем, и о том, чему они учат нас о Боге. Рождество, Пасха, Пятидесятница и т.д.

Поделитесь, как на обратном пути из Иерусалима Мария и Иосиф заметили, что Иисус пропал. Вы можете поделиться историей о потере или о вымышленном персонаже, который заблудился в супермаркете. Подумайте об эмоциях ребенка и родителей. Поговорите о том, как это всегда важно, чтобы мы были рядом с нашими родителями и держали их за руку в многолюдных местах, чтобы не заблудиться.

Подумайте о случаях, когда мы забываем об Иисусе. Может быть, мы делаем что-то плохое, зная что Иисусу это не понравится, забываем молиться и думать о том, что почитает Его.

Поговорите о том, как Мария и Иосиф везде искали Иисуса, и они нашли Его в храме, среди учителей. Поделитесь, что, хотя Он был молод, Он любил Библию и хотел говорить об этом с другими. Расскажите своему ребенку, как вам нравится, когда он делится  тем, что узнал из Библии с вами.

Поделитесь, как Иисус вернулся домой с Марией и Иосифом. Иисус знал, как важно было повиноваться своим родителям.

Взгляните на урок поближе!

Скачать бесплатно

Pin It on Pinterest

Share This