이번 주에는 크리스마스 수업을 시작하겠습니다. 구약의 선지자들과 그들이 예수님의 오심을 예언한 것을 살펴볼 거에요. 사람들은 메시아가 오시기를 수년 동안 기다리고 있었습니다. 우리가 살펴볼 핵심 포인트는 다음과 같습니다.

  • 하나님은 그분이 말씀하신 것을 그 분의 시간에 이루실 것입니다.
  • 우리는 인내심을 가져야 합니다.
  • 하나님은 시간을 넘어서 계십니다. 그 분은 과거와 미래를 보실 수 있습니다.

하나님은 계획이 있으십니다.

수업 가이드: 크리스마스를 기다리며

Lesson guide in English

미래는 앞으로 일어날 일이라고 아이에게 설명합니다. 앞으로 일어날 만한 일 (저녁을 먹는 것이나 잠자리에 들 것) 에 대해 이야기합니다. 때때로 우리가 일어날 일이라고 생각한 것이 일어나지 않기도 한다고 설명합니다. 우리가 저녁 식사로 구운 요리를 먹으려고 했지만 음식이 타버려서 대신 다른 것을 먹게 될 수 도 있습니다. 하나님의 예언은 항상 이루어진다는 것을 상기시켜 줍니다.

선지자의 역할을 설명해주세요. 선지자는 미래를 말하거나 예측하는 사람이 아니라 하나님께서 주신 메시지를 전하는 사람이라는 것을 말해 줍니다. 그것이 때로는 미래에 대한 메시지일 수 있습니다. 아이들의 이해를 돕기 위해, 그 날 나중에 일어날 사건에 대해 누군가에게 편지를 쓰고 아이에게 그것을 전달하라고 해보세요. 예를 들어, “저녁 6시에 식사를 할 거라고 아빠에게 써서 전달해 주겠니?” 와 같이요.

여러분과 아이가 일어나기를 기대하는 이벤트의 리스트를 만듭니다. 크리스마스와 많이 연관되어 있을 수 있지만 생일이나 특별한 스낵과 같은 다른 활동을 나열할 수도 있습니다. 아이에게 기다리는 것을 즐기는지, 아니면 시간을 빨리 가길 바라는지 물어보세요. 이스라엘 백성들이 메시아가 올 것이라는 말을 오랫동안 들어왔다고 이야기해줍니다. 그리고 크리스마스에 방문하는 친척이 있는 경우, 아이가 그  친척의 방문에 얼마나 신이 날지를 말해봅니다. 그 분들이 올 때까지 날짜를 매일 손꼽아 기다리는지 것에 대해 이야기합니다. 기다리는 것이 얼마나 힘든 것인지에 대해 생각해 본 후, 이스라엘이 메시아가 도착하기를 기다리는 동안 몇 년, 몇 세대가 흘렀다는 것을 지적합니다. 친척이 도착하는 것이 정해진 시간이 있는 반면, 그 예언이 일어나는 것은  정해진 시간이 없었으며 그런 일이 일어날 것이라는 약속 뿐이었다고 설명합니다. 예수님은 하나님께서 선택하신 정확한 시간에 오셨다는 것을 상기시켜 줍니다.

아이의 이해를 돕기 위해 적절한 시기에 필요한 것을 받는 시간을 정합니다. 걸리는 시간은 자유롭게 정합니다. 예를 들어, 저녁 식사를 하기 위해 앉았을 때, 아이에게 포크 대신 칫솔을 건네 주세요. 잠자리에 들 때는 잠옷 대신 외투를 주세요. 또 이를 닦을 때 숟가락을 줍니다.  여러분이 맞는 도구를 주었지만 그것을 잘못된 시간에 준 것이라고 설명합니다. 하나님께서는 항상 우리에게 무엇을 주실 지와 그것을 주실 가장 정확한 시간을 알고 계신다고 설명합니다.

이스라엘 백성들이 왜 예수님이 오실 것을 기대하고 있었는지 함께 이야기해보세요. 우리가 만든 목록의 일부와는 달리, 예수님은 영원한 도움을 주러 오셨다고 설명합니다. 사람들이 하나님으로부터 떨어져 나와 어떻게 죄로 인해 길을 잃고 불행하게 되었는지에 대해 이야기합니다. 예수님이 어떻게 하나님과 그분의 백성들 사이에 평화를 가져와 주셨는지 설명합니다. 이것을 시각적으로 보여주기 위해 한쪽에 건너편의 다른 어른과 함께 섭니다. 두 사람 사이에 담요를 들어 분리시킵니다 . 죄는 담요처럼 사람들을 하나님으로부터 분리한다고 설명합니다. 담요가 서로 분리되어 있기 때문에 아이와 도움을 주는 분이  슬퍼한다고 말하십시오. 그 아이에게 도움을 주기 위해 무엇을 할 수 있는지 물어봅니다. 아이가 담요를 아래로 끌어내리게 합니다. (필요한 경우, 아이에게 무엇을 해야할지 힌트를 주세요). 아이가 담요를 제거한 것처럼, 예수님이 하나님으로부터 우리를 떨어져나가게 한 죄에 대한 용서를 해주시기 위해 오셨다고 설명합니다.

인내심을 가지는 것이 때로는 얼마나 어려운 것인지에 대해 이야기하십시오. 어떤 이벤트나 또는 간식을 고릅니다. 아이에게 앉아서 과자를 기다릴 수 있는 만큼 기다려보라고 합니다. 스톱워치를 사용하여 아이가 앉아 있을 수 있는 시간을 재어 봅니다. 아이에게 얼마나 오래 기다렸다고 생각하는지 물어봅니다. 그리고 실제로 기다린 시간과 비교해 보십시오.

이사야는 예수님이 오시기 수백 년 전에 살았지만, 하나님께서 이사야에게 예수님이 오실 것이라고 말씀하셨습니다. 이사야 9:6, 7:14, 53:5, 미가5:2을 읽습니다. (조금 큰 아이라면, 추가로 예언 구절들을 더 참조하세요). 이 각 구절들이 어떻게 예수님의 탄생에 대한 단서이며, 왜 그분이 세상에 오셨는지에 대해 이야기합니다. 아이에게 어떤 도시에서 예수님이 탄생할지, 아니면 예수님의 어머니에 대해 알려줄 수 있는지 물어보세요. 또 아이에게 왜 예수님이 세상에 오셨는지 아느냐고 물어봅니다.

가능하면 네이티비티 세트 (그리스도 탄생 장면 세트) 를 구입하거나 만듭니다. 5 주 동안, 조금씩 완성해 갈 것입니다. 이 첫번째 주에는 마굿간을 설치합니다.  마굿간은 비어 있고 기다리고 있음을 지적합니다. 이 단원에는 캐릭터 카드 세트와 함께 사용할 수 있는 인쇄 가능한 템플릿이 있습니다. 나중에 이것에 대해 자세히 설명하겠습니다만, 추가 사본을 인쇄하고 예수님의 탄생 장면에 사용할 수 있습니다.

이사야 9:6을 함께 암송합니다. 하나님이 그 분의 아들을 세상에 보내셨음을 감사 기도 드립니다. 하나님께 그분의 오심에 대해 다른 사람들에게 말하도록 도와달라고 간구합니다. 참고: 이 프로젝트는 추가 옵션입니다. 이것은 크리스마스 레슨의 세 번째 주에 연결됩니다. 아이에게 몇 가지 예측을 할 것이라고 말해줍니다. 앞으로 몇 주 안에 일어날 일들을 적어 두게 될 것이라고 설명해주세요. 아이가 녹색 셔츠를 입을 것이라거나, 셋째 주 수업을 할 때 저녁식사로 당근을 먹을 것이라는 것과 같은 예상 리스트를 만듭니다.  목록을 완료한 후 봉투에 밀봉하여 크리스마스 레슨의 셋째 주까지 기다릴 수 있는 안전한 장소에 둡니다.

게임 및 학습 놀이

역사적인 장소 방문

아이와 인근의 역사적인 장소, 성, 성당, 요새 등에 가보세요. 아니면 로마나 피라미드와 같은 고대 장소를 사진으로 보여줘도 됩니다. 그 당시에 사는 것은 어땠을지 상상해 보십시오. 그 때에는 없었지만 지금 우리가 당연하게 여기는 것(전화, 전기, 물, 슈퍼마켓 등) 것들에 대해 생각해 보십시오. 아이가 시간의 차이를 이해하도록 도와주십시오.

자녀에게 예수 출생과 관련된 많은 예언이 그분이 태어나기 수백 년 전에 주어졌다는 것을 상기시켜 줍니다.

강림절 달력  

강림절 달력은 아이들에게 중요한 이벤트를 기다리는 것에 대해 가르칠 수있는 좋은 방법입니다. 그들이 아주 좋아하는 것들을요. 직접 만드는 DIY 강림절 달력에 대한 온라인 자료가 아주 많이 있습니다.  겉에 숫자가 써있는 봉투와 같이 아주 간단해도 됩니다. 사람들이 예수님 태어나기를 어떻게 기다렸는지에 대해 이야기하십시오.

크리스마스 간식 굽기

크리스마스 간식이나 비스킷을 굽습니다. 구워질 때까지 기다릴 때, 정확한 시간에 완성되기를 기다리는 것에 대해 아이에게 이야기합니다. 예수님이 완벽한 시기에 오셔서 모든 예언을 성취하셨다는 것을 상기시켜 줍니다.

워크시트

크리스마스 캐릭터 카드를 사용하는 5 가지 방법

강림절 달력 숨바꼭질

이 수업에는 25장의 카드가 포함되어 있습니다. 매일 집 안의 다른 장소에 카드 한 개를 숨깁니다. 자녀가 매일 새 캐릭터 카드를 찾아 컬렉션에 추가할 수 있습니다.

이야기  구현

성경에서 크리스마스 구절을 읽는 동안 시각적인 도움을 위해 이 카드를 사용합니다. 자녀에게 구절에 언급될 때마다 해당하는 것을 가리키거나 들어 달라고 부탁한다. 또한 카드를 사용하여 스토리를 연기할 수도 있습니다.

맞추기 게임

카드를 두 사본 인쇄합니다. 최상의 결과를 얻으려면 카드/종이를 통해 뒤가 보이지 않도록 자르기 전에 컬러 종이를 뒷면에 붙입니다. 카드를 거꾸로 뒤집습니다. 번갈아 가며 한 번에 두 장의 카드를 뒤집습니다. 카드가 일치하면 플레이어가 카드를 가질 수 있습니다.

스냅

캐릭터 카드의 복사본을 두 개 이상 인쇄합니다. 카드를 섞고 플레이어 간에 나눕니다. 순서대로 맨 위에 있는 카드를 뒤집어 중앙에 그림이 위로 가도록 쌓습니다. 그림이 일치하면 플레이어는 스냅이라고 말하고, 중앙에 쌓인 모든 카드 더미를 다 가져갈 수 있습니다.

나는 누구일까요? 또는 아니요

플레이어는 더미에서 카드 하나를 선택합니다. 다른 플레이어는 그림에 무엇이 있는지 추측하기 위해 질문을 해야 합니다. 카드가 있는 플레이어는 예 또는 아니오만 대답할 수 있습니다. 맞춘 첫 번째 사람이 승리합니다.

카드들을 사용하여 놀 수 있는 다른 아이디어가 있으신가요? 저희에게 메시지를 보내주시면, 다른 분들과 그 아이디어를 공유하고 싶습니다.

나만의 예수님 출생 장면 만들기

이번 주 만들기에는  두 가지 옵션이 있습니다. 스스로 색칠 할 수 있는 버젼과 이미 색칠 되어있는 버젼입니다. 원하는 버젼만 인쇄하면 됩니다.  그 장면은 다음 몇 주 동안 사용할 수 있으며, 천사가 마리아에게 나타나는 장면, 마리아가 엘리자베스와 스가랴를 방문하는 장면과,  목자, 동방박사, 그리고 마굿간 장면입니다.

준비물:

  • 하얀 카드지에 인쇄한 템플릿 페이지
  • 가위
  • 색연필 또는 크레용

만들기 순서:

  1. 그림을 색칠하고 잘라내기
  2. 마굿간 장면을 앞 뒤로 붙이기. 접어서 풀로 붙이기
  3. 더 안정되게 만들기 위해 골판지 링 또는 작은 물건을 캐릭터들 뒤에 테이프로 붙이기

이사야 9:6 크리스마스 장식

  1. 흰색 카드에 인쇄하기
  2. 색칠하고 장식하기
  3. 장식 자르기
  4. 펀칭으로 윗 부분에 구멍 만들기
  5. 끈에 달아 걸기

무료 다운로드

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