In deze les zullen we leren over de Toren van Babel, waarover we kunnen lezen in genesis 11.1-19. Na Noach en de zondvloed, nam het aantal bewoners van de aarde weer toe. Op een dag besloten ze om een toren te bouwen. Deze tekst waarschuwt ons ervoor om God niet buiten onze plannen te houden.
Les plan
Laat je kind, voordat je de les van deze week begint, spelen met bouwblokken. Doe bijvoorbeeld een wedstrijdje wie de hoogste toren kan maken, voordat hij omvalt. Je zou ook een paar keer het spel “Jenga” kunnen spelen.
ls je klaar bent met spelen, begin je met de les van deze week. “Vandaag gaan we lezen over een tijd waarin de mensen hadden besloten de hoogste toren te bouwen die er ooit gebouwd was”.
Vraag je kind wat hij/zij zich herinnert van het verhaal van de Ark van Noach. Dat verhaal is namelijk de directe achtergrond van het verhaal van deze week en het zal ook helpen om eerder geleerde principes te versterken.
Lees Genesis 11.1-9 uit jullie kinderbijbel.
Vraag je kind of hij/zij begrijpt wat het woord “trots”betekend. Leg het verschil uit tussen goede trots en slechte trots.
Goede trots is als je jezelf goed voelt, omdat je wat goeds hebt gedaan, iets goeds hebt gemaakt, iemand hebt geholpen… God vindt het fijn als wij op deze manier trots zijn. Het is gelijk aan toen Hij zei: “Het is goed”, nadat Hij iets geschapen had.
Slechte trots is als je TEVEEL van jezelf denkt. Je kunt dan denken dat je beter bent dan je echte bent, neerkijken op anderen en denken dat jij beter bent dan hen. God wil niet dat we op die manier trots zijn.
Vraag je kind wat God in dit verhaal deed omdat de mensen trots waren. Je kunt je kinderen dan vragen of zij iets van een andere taal kennen. Misschien spreek je thuis verschillende talen, of heb je vrienden die een andere taal spreken?
Leg tot slot nog eens uit dat slechte trots gevaarlijk is. Denk samen na over Spreuken 16.18: “Trots komt vóór de ondergang, en hoogmoed komt vóór de val.”
Verhaal – De toren van Babel
Spelletjes en activiteiten
Bekers stapelen
Bekers kunnen worden opgestapeld in piramides van alle soorten en maten of tot muren of torens worden gemaakt.
Je bent alleen beperkt door het aantal bekertjes dat je hebt. Gelukkig zijn wegwerpbekers goedkoop (en vaak recyclebaar).
Bovendien kunnen kinderen ‘wiskunde’ oefenen als ze hun stapels tellen of patronen maken met bekertjes in verschillende kleuren.
###
Torens van poffertjes
Bak wat poffertjes (of koop ze kant-en-klaar)
Snijd stukjes fruit (banaan, aardbeien, enz.)
Stapel op sandwich-wijze om te zien wie de hoogste toren kan maken.
###
Spelen met blokken
U hoeft niets voor te bereiden om kinderen gegarandeerd urenlang te vermaken.
Laat uw kind spelen met zijn/haar favoriete bouwstenen en bouwen naar eigen fantasie.
Werkbladen
Stempel een stenen toren
Je hebt nodig:
- Een groot vel papier (A3)
- Gekleurde verf
- Een rechthoekig stukje rubber
- Watten
- 5.Werkblad
- Schaar
- Lijm
Wat moet je doen:
- Doe wat verschillende kleuren verf op een bord.
- Gebruik het rubber als stempel. Druk het in de verf en vervolgens op papier om een baksteeneffect te maken.
- Maak een toren tot aan de bovenkant van het papier.
- Neem de tijd om het te laten drogen.
- Gebruik een dikke stift om de toren en andere kenmerken te tekenen.
- Plak de deuren en ramen erop.