Jésus l'ami des pécheurs

Pendant son ministère, Jésus a appelé douze hommes à être ses disciples. L’un de ces hommes était Matthieu. Nous avons vu son appel dans Matthieu 9:9-17. Voici quelques-uns des points clés que nous étudierons…

Matthieu a quitté son ancienne vie pour suivre Jésus.
Les gens n’aimaient pas les percepteurs d’impôts, parce qu’ils volaient de l’argent.
Jésus est plein de grâce et nous invite à le connaître même si nous ne sommes pas bons.
Jésus appelle tous les hommes à se repentir et à le suivre.

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Jésus ami des pécheurs – Guide de la leçon

Demandez à l’enfant s’il se souvient des noms des disciples de Jésus ? Vous pouvez vous référer à notre leçon «Pécheurs d’hommes » d’il y a quelques semaines.

Parlez de la façon dont Jésus a appelé toutes sortes de personnes à le suivre. Rappelez à votre enfant que certains des disciples étaient des pêcheurs, mais Matthieu était un percepteur d’impôts.

Donnez une explication simple sur les impôts. Faites remarquer qu’à l’époque de Jésus, les gens détestaient les percepteurs d’impôts. Expliquez comment ils prenaient plus d’argent qu’ils ne le devaient.

Pour illustrer cela, offrez à l’enfant une poignée d’objets (bonbons, boutons ou pièces de monnaie. Donnez à chacun un rôle : Nommez quelqu’un d’autre le gouvernement, votre enfant le contribuable, et vous le percepteur d’impôt. Faites remarquer que le gouvernement vous a demandé de prendre trois bonbons à votre enfant. Lorsque l’enfant vous en donne trois, demandez-lui s’il se mettrait en colère si vous en demandiez soudainement six. Expliquez que de nombreux percepteurs d’impôts faisaient cela, et les gens les détestaient à cause de cela.

Expliquez que Jésus nous donne toujours une seconde chance. Faites remarquer que beaucoup de gens étaient en colère parce que Jésus avait le temps pour les pécheurs. Jésus leur parla et dit que les malades ont besoin d’un médecin et non ceux qui se portent bien. Comme les pécheurs ont besoin d’un Sauveur et non ceux qui sont parfaits. Rappelez à l’enfant qu’aucun d’entre nous n’est parfait.

Faites remarquer que même si Matthieu était un voleur et quelqu’un de pas très gentil, Jésus lui a donné une autre chance. Racontez comment Matthieu a laissé derrière lui son ancienne vie pour suivre Jésus.

Rappelez à votre enfant que Jésus offre la grâce aux pécheurs. La grâce est un cadeau gratuit que personne ne peut mériter. Dieu nous aime même quand nous faisons de mauvaises choses et veut nous pardonner et nous donner une nouvelle chance de recommencer.

Pensez à des fois où nous nous fâchons avec les gens et nous ne voulons pas leur donner une seconde chance, come peut-être lorsque quelqu’un dit des gros mots ou vole un jouet. Expliquez que la grâce signifie pardonner à quelqu’un, même quand il ne le mérite pas.

Partagez comment Matthieu voulait que tous ses amis vivent ce pardon et rencontrent Jésus. Il les invita tous alors chez lui. Pensez à des façons de parler de Jésus à nos amis.

Priez et remerciez Jésus de nous avoir offert la grâce. Demandez-lui de vous aider à Lui ressembler tous les jours.

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Jeux et activités

Qui appellerais-tu ?

Placez les cartes de la page suivante sur la table. Posez à votre enfant une question du genre : « Qui appellerais-je si j’étais malade? » ou « Qui appellerais-je si je voyais un incendie? »

Si votre enfant est assez âgé, laissez-le aussi poser les questions.

Parlez de la façon dont Jésus est le seul qui peut nous aider à résoudre notre problème du péché.

Jouer au médecin

Installez un hôpital pour les ours en peluche. Demandez à l’enfant d’être le médecin et apportez des peluches avec des problèmes différents. Laissez votre enfant bander une jambe avec du papier hygiénique ou prendre la température des peluches.

N’oubliez pas que l’imagination de votre enfant est bien meilleure que la vôtre. Il trouvera tous les objets dont il a besoin pour traiter son patient.

Jeu d’échange d’argent

Tour à tour, lancez un dé. Le nombre sur les dés indique combien de centimes l’enfant reçoit. Faites une course jusqu’à ce que le premier arrive à avoir un euro / un franc.

Pour les enfants plus âgés, échangez des pièces au fur et à mesure. Par exemple, quand ils obtiennent 10 centimes, ils l’échangent contre une pièce de 10c.

Utilisez de l’argent réel, des pièces en plastique ou des boutons.