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Cette semaine, nous commencerons à découvrir les apôtres que Jésus a appelés pour qu’ils le suivent. Notre texte se trouve dans Luc 5:1-11. Voici quelques-uns des points clés que nous étudierons…

  • Présentation de Pierre et André.
  • Nous devrions faire confiance à Jésus, même lorsque nous pensons que nous savons mieux que lui – Pierre a fait confiance à Jésus.
  • Jésus veut que nous le suivions.

Jésus nous appelle pour parler de Lui aux autres.

Pêcheurs d’hommes – Guide de la leçon

Lesson Guide in English

Demandez à l’enfant s’il sait ce qu’est un apôtre et/ou un disciple. Expliquez que Jésus a choisi d’enseigner à douze hommes qui, à leur tour, porteraient son message aux autres. Parlez de Pierre et André et expliquez qu’ils étaient pêcheurs. Expliquez qu’ils gagnaient leur vie en allant sur des bateaux, en jetant des filets à l’eau et en attrapant des poissons. Si vous le souhaitez, vous pouvez sélectionner une vidéo en ligne pour montrer à l’enfant ce que font les pêcheurs.

Demandez à l’enfant s’il a déjà essayé de faire quelque chose mais qu’il n’a pas réussi. Parlez de la façon dont les pêcheurs avaient essayé toute la nuit d’attraper du poisson. Pensez à la façon dont ils ont dû être fatigués et découragés. Réfléchissez ou sélectionnez une tâche du niveau de votre enfant qu’il n’a pas encore appris à faire. Demandez-lui de le faire. Pendant qu’il essaie, faites-lui remarquer qu’il est fatigué et découragé tout comme les pêcheurs. Faites remarquer qu’il pourrait s’arrêter après avoir échoué. Parlez d’une époque où vous étiez frustré et que vous vouliez abandonner. Demandez à votre enfant s’il voudrait réessayer parce qu’un étranger lui dit de le faire.

Faites remarquer que même si Pierre était fatigué et pensait qu’il savait mieux,  il a choisi de faire confiance à Jésus. Parlez de la façon dont nous devrions toujours faire confiance à Jésus, peu importe comment nous pouvons nous sentir.

Expliquez que suivre signifie aller derrière quelqu’un et faire ce qu’il fait. Jouer à un jeu où il faut suivre le leader. Si vous souhaitez renforcer le fait de suivre quand on ne comprend pas, vous pouvez faire ce qui suit. Avant le début du jeu, sélectionnez une corvée que votre enfant n’aime pas. Cachez un petit jouet ou une surprise, par exemple dans le placard où votre enfant range ses vêtements. Demandez à l’enfant de copier votre exemple en accomplissant la tâche tout en le conduisant plus près de la surprise. Faites remarquer qu’il n’aurait pas eu la surprise s’il n’avait pas suivi le chef et fait la tâche qu’il n’aimait pas. Expliquez que vous saviez mieux que lui ce qui se passait et qu’il devait vous faire confiance, suivre votre exemple et accomplir la tâche. De la même manière, nous devons faire confiance à Jésus, le suivre et faire ce qu’Il commande.

Parlez à votre enfant de bonnes nouvelles. Vous pouvez utiliser la surprise qu’ils viennent de recevoir comme exemple ou choisir quelque chose d’autre que votre enfant aime. Pensez à la façon dont les gens veulent toujours partager de bonnes nouvelles avec les autres. Vous pouvez même penser à la façon dont les gens le font, comme les faire-part de mariage ou des photos de nouveau-nés. Demandez à l’enfant s’il pourrait garder un secret sur quelque chose d’excitant, et si cela serait difficile à faire.

Vous pouvez renforcer cela en créant une surprise pour quelqu’un que votre enfant aime, comme faire le gâteau préféré de leurs parents ou le pudding préféré des grands-parents. Parlez de la façon dont leur bien-aimé sera excité par la surprise. Ensuite, confectionnez le gâteau, le pudding, ou toute autre surprise.

Demandez à votre enfant s’il est préférable de dire à la personne la surprise afin qu’elle puisse en profiter ou s’il devrait la cacher, de sorte que la personne ne découvre jamais cette surprise.

Faites remarquer que nous sommes en possession d’une très bonne nouvelle. Nous savons que Jésus est venu dans le monde pour sauver les pécheurs. Rappelez à votre enfant que nous devrions dire à tout le monde cette nouvelle excitante.

Priez et remerciez Jésus parce que nous pouvons lui faire confiance. Demandez-lui de vous aider à toujours le suivre.

Histoire de la Bible imprimable

Jeux et activités

Jeu de pêche à la ligne

Découpez quelques poissons dans du papier et attachez des trombones aux  poissons. (Vous pouvez également utiliser le modèle inclus dans cette leçon).

Faites une canne à pêche avec un morceau de laine. Utilisez soit un aimant ou un crochet fabriqué avec un trombone pour attraper le poisson.

Pour rendre le jeu plus compliqué ajoutez des chiffres, des formes ou des lettres aux poissons et demandez à l’enfant de pêcher le bon poisson.

Suivre le Leader

Réfléchissez à l’invitation de Jésus à le suivre en jouant à un jeu où l’on doit suivre le chef. Choisissez une personne pour être le leader. Toutes les autres personnes doivent alors imiter cette personne. Parlez de la façon dont nous devrions tout quitter pour suivre Jésus peu importe où il nous mène et pour faire ce qu’Il fait.

Construire un bateau

Trouvez des objets que vous pouvez transformer en bateau. Mettez quelques éléments bizarres, et demander à l’enfant d’identifier les éléments qui feraient un bon bateau.

Lorsque le bateau est terminé, mettez un petit personnage jouet à l’intérieur et essayez de faire flotter le bateau dans une baignoire remplie d’eau.

Feuilles d’exercices

Pages à colorier – Pêcheurs d’hommes

Bricolage « Pêcheur d’hommes ».

Fishers of Men craft with memory verse

Ce dont vous avez besoin :

  • Page du modèle imprimé sur du papier épais ou sur une carte
  • Crayons de couleur
  • Ciseaux
  • Colle
  • Laine
  • (Facultatif) CD

Que faire :

  1. Coloriez les pages de modèle. Laissez le cercle vide si vous utilisez le CD.
  2. Découpez le poisson, l’œil et le verset de la Bible. Si vous utilisez le CD, collez-le sur le poisson.
  3. Faites des trous de chaque côté du verset de la Bible et sur la bouche du poisson.
  4. Enfilez le verset de la Bible sur le fil de laine et attachez-le à la bouche.

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