Missionsbefallningen

Jesus gav sina följare många instruktioner under hans tid på jorden. En av de kändaste hittar vi i Matteusevangeliet 28:16-20.

Veckans viktiga punkter:

Kristus har sänt oss till världen.
Vi ska sprida evangeliet/det glada budskapet.
Vi ska jobba för att nå alla nationer.

Missionsbefallningen pdf

Lektionsguide – Missionsbefallningen

Lesson Walk through in English

Kom på så många länder ni kan. Om dina barn kan alfabetet, kan ni välja att komma på ett land för varje bokstav. (om några är för svåra, välj ett land med bokstaven i sitt namn) Prata om hur stor världen är och hur många olika sorters människor det finns. Du kan använda en jordglob eller stor karta. Peka ut var ni bor. Jesus ville att hans lärjungar skulle gå ut med evangeliet till alla länder.

Ordet evangelium betyder ”Goda nyheter.” Vilka goda nyheter skulle du sprida om de hände dig? Hur många personer skulle du berätta för? Jesus ord har kraften att rädda människor från deras synder. Hans goda nyheter är de bästa nyheterna någon kan höra.

Många kristna åker ut för att sprida evangelium i andra länder. De kallas missionärer eller missionsarbetare. Om det är möjligt använd ett exempel på missionsarbetare för din kyrka eller någon som du har träffat. Prata om hur de predikar evangelium till folk i olika länder. Peka ut var de är på en karta. De behöver lära sig olika språk och andra sätt att leva. Om det är möjligt, välj ut en vers på ett annat språk och lär dig det på ditt språk och ett annat.

Inte alla kristna är kallade att gå till ett okänt missionsfält, men vi är alla kallade till att vara missionärer. Vi behöver dela med oss av evangeliet med de som bor nära och långt bort. Om vi berättar om Jesus med en granne, är vi missionärer.

Läs apostlagärningarna 1:8. Använd fyra genomskinlig skålar i stigande storlek. Den sista ska vara den största. Fyll med vatten. Droppa en droppe av karamellfärg i den största. Prata om att en droppe inte verkar färga vattnet så mycket. Töm ut vattnet. Droppa sen i tre-fyra droppar i den minsta skålen. Med mindre vatten färgats vattnet mer. De dropparna representerar de första personerna som hörde evangeliet. Häll sen över vattnet i nästa skål. Lägg till fler droppar. De representerar att cirkeln som hör evangeliet växer. Försätt att hälla vatten och droppa i fler droppar. Denna gång när vattnet i den största skålen färgas, kommer det bli mörkt. Evangeliet har spridit genom människor som delat det med dina grannar.

Om du har en världskarta, peka ut platserna som nämns i Apostlagärningarna 1:8 och visa att det som började i en stad spred sig i hela världen.

Prata om sätt att uppfylla missionsbefallningen. Kanske kan ni be för missionsarbetare eller stödja dem. Kanske kan ni bjuda in era grannar till kyrkan eller ge dem något där det står om kristen tro. Kanske kan ni samla ihop pengar så ni kan köpa biblar att ge till andra. Fundera på sätt att dela evangeliet som Jesus ”befallde”

Be och tacka Gud för den stora äran han gav oss att sprida evangelium. Be honom att hjälpa oss hitta en väg att sprida de goda nyheterna vidare.

Berättelse – Missionsbefallningen

Lekar

Gå och … leken

Ge dina barn enkla instruktioner att genomför så snabbt som möjligt. Några exempel kan vara, ”Gå och hitta dina skor”, ”Gå och hämta tre leksaker” ”Hämta någon blått.”

Om du har mer än ett barn, kan du göra det till en tävling Påminn dina barn om missionsbefallningen och hur Jesus bad oss att ”Gå och gör lärjungar.”

Trafikljus

Förklara för dina barn att rött ljus betyder STOPP och när du skriver rött ljud (eller vidar det röda trafikljuset) då måste dina barn stanna. Gul betyder gå sakta och gå och Grönt betyder spring elelr gå snabbt.

Detta är ett perfekt sätt att hjälpa yngre barn att lära sig färgigenkänning, innebörd och att följa instruktioner.

Bra och dåliga nyheter

Rita ett glatt ansikte på ett papper och ett ledset på ett annat papper. Placera på olika sidor av ett rum.

Förklara för dina barn att du kommer de dem olika slags nyheter och dem måste bestämma om det är bra eller dåliga nyheter. Till exempel, ”Jag har en ny leksak till dig.” eller ”Vi kan inte gå till lekplatsen för det regnar för mycket.”

Ditt barn ska nu gå till rätt papper eller rätt sida av rummet. Påminn dem att Jesus gav oss GODA NYHETER att dela med andra.