Jésus a rencontré beaucoup de gens pendant son ministère sur terre. Deux femmes qu’il a rencontrées étaient des sœurs, nommées Marie et Marthe. Lors de la visite de Jésus, elles ont eu deux réactions différentes. Nous pouvons lire leur histoire dans Luc 10:38-42.

Points clés :

  • Nous devons donner la première place à Jésus.
  • Jésus veut que nous l’écoutions.
  • Nous ne devrions pas laisser d’autres choses nous distraire de Jésus.

Guide de la leçon – Marthe et Marie

Demandez à votre enfant ce qu’il ferait si la personne, la plus importante à laquelle il peut penser, venait lui rendre visite. Discutez avec votre enfant des préparatifs qui seraient faits. Réfléchissez à la nourriture qui serait servie et aux décorations qui pourraient être utilisées.

Lorsque Jésus est venu rendre visite à Marie et à Marthe, comment ont-elles réagi ? Marthe était très inquiète que tout soit parfait. Marie a juste choisi de n’écouter que Jésus. Créez un jeu en plaçant dix feuilles de papier sur le sol en ligne droite. A différents endroits du chemin, placez des feuilles de papier qui sortent du chemin. Au bout de ces détours, placez une friandise visible. À la fin de la ligne droite, placez une boîte avec une bien meilleure friandise. Expliquez que chaque case représente un pas et qu’ils n’ont droit qu’à dix pas pendant le jeu. Votre enfant peut emprunter n’importe quel chemin. Votre enfant peut choisir de n’emprunter que le chemin tout droit, pour aller à la meilleure friandise. S’il choisit de prendre les chemins latéraux, il n’aura pas assez de tours pour atteindre la meilleure friandise.

Après avoir terminé le jeu, parlez des distractions. Les petites friandises l’ont distrait (ou non) de la meilleure ? Souvent, dans la vie, nous devrons choisir entre ce qui le plus ou le moins important. Est-il plus important de lire la Bible ou une bande dessinée ? Est-il plus important d’aller à l’église ou à un événement sportif ? Jouez au jeu « Le plus important ». Dites quelque chose comme « chat » et « chien » et laissez votre enfant choisir ce qui lui semble le plus important et pourquoi. Incluez des éléments tels que la Bible, la prière ou le fait d’avoir une relation avec Jésus.

Vous pouvez également dessiner les éléments sur une feuille de papier. Écrivez Dieu en haut, puis les autres éléments par ordre d’importance décroissante. Si votre enfant est submergé par un trop grand nombre d’éléments, choisissez une catégorie comme la nourriture et demandez-lui de dresser une liste des aliments qui sont les plus importants pour lui. Rappelez-lui que Dieu nous a donné de la nourriture. Introduisez l’idée de ce qui est bien, de ce qui est mieux, et de ce qui est le meilleur.

Racontez comment Marthe était trop occupée à faire de bonnes choses plutôt que de passer du temps avec Jésus. Soulignez le fait qu’elle ne faisait pas de mauvaises choses, mais que c’était juste au mauvais moment. Nous devons faire attention à ne pas privilégier les choses pratiques plutôt que Dieu. Faites l’activité “Les grandes choses d’abord” avec votre enfant, mentionnée dans les jeux et les activités.

Marie a dû choisir qui elle allait écouter. Elle pouvait choisir de laisser Marthe lui faire quitter Jésus ou choisir d’écouter Jésus et de ne pas laisser Marthe la distraire. Marie a choisi d’écouter Jésus et d’ignorer Marthe. Nous ne devrions jamais écouter quelqu’un qui nous dit de laisser Jésus de côté. Jouez à un jeu qui consiste à donner à votre enfant des instructions à suivre pour arriver à une surprise. Allumez la télévision, jouez de la musique ou créez d’autres distractions. Rappelez-lui de ne pas laisser les autres choses noyer votre voix, sinon il n’entendra pas les instructions qui le mèneront à la surprise. Lisez le Psaume 46:10.

Parlez des façons dont nous pouvons écouter Jésus aujourd’hui. Nous ne sommes peut-être pas capables de nous asseoir à Ses pieds physiquement comme Marie l’a fait, mais nous pouvons lire Ses paroles. Demandez à l’enfant où nous trouvons les paroles de Jésus.

Remerciez Dieu qu’Il est la meilleure chose qui soit. Demandez-lui de vous aider à ne jamais être distrait par des choses moins importantes.

Histoire

Jeux et activités

Les grandes choses d’abord

Cette activité est une expérience amusante et une leçon importante qui nous enseigne les priorités. Faites-la à l’avance, de sorte que vous aurez les bonnes quantités lorsque vous ferez l’activité avec votre enfant.

Vous aurez besoin de gros cailloux, de  petits cailloux, de sable, d’eau et d’un bocal. Demandez d’abord à votre enfant de mettre les éléments dans le bocal, du plus petit au plus grand. Le bocal sera trop plein pour contenir tous les cailloux.

Répétez ensuite l’activité en mettant les plus gros cailloux d’abord jusqu’à ce que tout entre dans le bocal.

Parlez de la façon dont nous devons mettre Dieu en premier dans nos vies.

Mes photos de la journée

Tout au long de la journée, demandez à votre enfant de prendre des photos de sa routine quotidienne.

Imprimez les photos. Demandez à votre enfant d’épingler les photos sur un fil dans le bon ordre.

Tout au long de la semaine, vous pouvez utiliser une pincette et demander à votre enfant de la déplacer tout au long de la journée, au fur et à mesure que chaque routine a lieu.

Restauration rapide

Disposez les ingrédients pour faire un simple sandwich ou une collation. Demandez ensuite à votre enfant de le faire le plus rapidement possible. Vous pouvez également transformer cette activité en course. Expliquez que lorsque nous nous précipitons et que nous sommes trop occupés, nous manquons souvent le plaisir de l’activité, nous faisons plus d’erreurs et le désordre est plus grand.

Feuilles d’exercices

Pages de coloriage – Marthe et Marie

Bricolage – Faites votre propre montre

Vous aurez besoin de :

  • Page imprimée du modèle,
  • Crayons de couleur,
  • Ciseaux
  • Colle
  • Attache parisienne.

Que faire :

  1. Coloriez la page de modèle.
  2. Découpez les pièces. Demandez à un adulte de l’aider avec les aiguilles de la montre.  
  3. Fixez les aiguilles sur le cadran de l’horloge à l’aide de l’attache parisienne. Collez le cercle plus grand à l’arrière, puis, collez le tout sur la sangle.

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